有一个物体.挂在弹簧测力计上.它的示数为58.8N.这个物体能否放在量程是5kg的天平上去称? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?内江）在“探究物重和物体质量的关系”的实验中，有甲、乙、丙三位同学做出了如下的猜想：
甲同学：物体受到的重力跟物体质量成正比．
乙同学：物体受到的重力跟物体质量成反比．
丙同学：物体受到的重力跟物体质量无关．
为了验证以上三种猜想，同学们选用的实验器材有：弹簧测力计一个，质量均为50g的钩码6只．并设计了如下的实验步骤：分别把1只、2只、3只…6只钩码挂在弹簧测力计下，如图1所示，记下弹簧测力计每一次的示数，并记录在设计的表格中．

实验结果如下表：

钩码数	质量	物重	物重跟质量的比
1	0.05	0.5	10
2	0.10	1.0	10
3	0.15	1.5	10
4	0.20	2.0	10
5	0.25	2.5	10
6	0.30	3.0	10

则：
（1）把钩码挂在弹簧测力计的钩上，钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码受到的重力大小，这是利用了

等效替代

的原理．
（2）根据实验测出的数据，在平面直角坐标系中，作出物重G随质量m变化的图象．
（3）根据图象，可以得出结论：物体受到的重力跟它的质量成

正比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?崇文区一模）实验桌上有如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个方案，探究“浮力的大小与物体密度是否有关”．
（1）从给定的器材中选择弹簧测力计、烧杯一个、水、细线，除此之外，你还需要的实验器材有

体积相同的铜块和铁块

．
（2）实验步骤：

①用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重G₁；将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F₁，求出铜块受到的浮力F_浮1=G₁-F₁；
②重复步骤①，用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F_浮2=G₂-F₂；

．
（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论：

比较F_浮1与F_浮2的大小：如果相等，则浮力与物体密度无关；若不等，则浮力与物体密度有关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

某中学科学探究活动小组的同学在探究影响浮力大小的因素过程中，同学们经过讨论作出如下猜想：
猜想A：浮力大小可能与物体的密度有关；
猜想B：浮力大小可能与物体的重力有关；
猜想C：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关；
猜想D：浮力大小可能与液体的密度有关．
大家分别对各项进行探究．
（1）小华认为先探究猜想C最方便，为此他选取了一个重为7.8N的铁块放入水中，进行了如图所示的七步操作，并记录了相关数据，如下表所示．

实验步骤	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
物体排开液体的体积V_排/cm³	0	20	40	60	80	100	100
弹簧测力计的示数F/N	7.8	7.6	7.4	7.2	7	6.8	6.8

分析表中的数据，可以得到的结论是

物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大

．
（2）生活中有很多现象都可以成为猜想D成立的事实依据，请举出一例：

轮船从江河航行到大海吃水的深度变化了；鸡蛋放入水中会下沉，放入盐水中可以漂浮；人在死海中能漂浮于水面

（3）小华为探究猜想A进行了如下实验：将重为7.8N的铜块挂在弹簧测力计下，浸没于水中，记录弹簧测力计的示数F₈，并与小华的步骤⑥进行比较，但小群对他的此项实验操作提出了质疑，理由是

重力都是7.8N的铁块和铜块体积并不相同，浸没时排开液体的体积也不相同

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

一个重1N的物体，挂在弹簧测力计上，当物体全部浸没在水中时弹簧测力计的示数是0．8N，当物体恰好有一半浸入到水中时，弹簧测力计的示数是 N．

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