分析 (1)可再生能源的特点是可以重复利用,取之不尽用之不竭,例如风能、水能、太阳能等;
(2)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;
(3)知道水的质量、水的比热容、水升高的温度,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量.
解答 解:
(1)太阳能可以在短时间内重复得到,所以是可再生能源;
(2)太阳能热水器是利用太阳能的照射把热转移给了水,使水的内能增大,温度升高,所以是通过热传递方式增加水的内能的;
(3)水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J(kg•℃)×40kg×25℃=4.2×106J.水吸热内能增加,所以增加的内能与水吸收的热量相等.
故答案为:可再生;热传递;4.2×106.
点评 此题考查了可再生能源和不可再生能源分类的判断,改变内能的方法和比热容公式的应用,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
平均风速(m/s) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
发电功率(W) | 100 | 200 | 300 | 400 | 480 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | “闻其声而知其人”说明声音音色不同 | |
B. | 同学们走近镜子时,像越来越大 | |
C. | 铁块的质量一定比木块的质量大 | |
D. | 长期使用的灯泡会变黑,这种现象是先升华后凝华 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 铁匠用铁锤敲击铁皮 | |
B. | 医生给病人做“B超”检查 | |
C. | 我国次声波站探知到某国的核武器试验 | |
D. | 利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强变大,压力变大 | B. | 压强变小,压力变小 | ||
C. | 压强变大,压力变小 | D. | 压强变小,压力变大 |
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