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15.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,忽略空气阻力影响,小球所受的重力在A、B段做功的功率小于(选填大于等于或小于)在BC段做功的功率.小球在下落过程中重力所做的功都转化为小球的动能.

分析 (1)根据P=$\frac{W}{t}$判断出功率的大小;
(2)小球下落过程中,势能转化为小球的动能.

解答 解:
(1)由题意知,小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,而AB和BC的距离相等,
所以在BC段所用的时间小于在AB段所用时间,根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$可知,在G、h均相同的情况下,BC段的时间短,所以BC段做功的功率大;
(2)小球从A点由静止开始下落,质量不变,高度减小,重力势能减小;质量不变,速度越来越大,动能不断变大;忽略空气阻力影响,没有机械能损失,则小球在下落过程中重力所做的功都转化为小球的动能.
故答案为:小于;  动能.

点评 本题是一道力题,主要考查对学生对基本概念的理解和运用,重点考查学生分析、解决问题的能力.

练习册系列答案
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B.乙:体温计读数为6.6℃
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10.电虽是人类的“好朋友”,但不遵守安全用电原则,也会被它伤害,下列做法符合安全用电原则的是(  )
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20.下面是关于生活中涉及到的物理知识,其中说法正确的是(  )
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2.小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验.如下图所示.

(1)实验中小宇是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲、丙所示实验.
(4)此实验用到的实验方法是控制变量法和转换法.
(5)如图丁所示,小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成两块.发现两次压力对泡沫的作用效果相同,由此他得出结论:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小英同学完成“探究杠杆平衡条件”实验后,还想利用杠杆的平衡条件来测量杠杆自身的重力.
(1)在支点o处将杠杆取下,将杆杆的B位置挂在支架上,在B的右侧E处挂上弹簧测力计,示数为F,使杠杆在水平位置平衡(如图乙).

(2)用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和O到B的距离L2
(3)根据杠杆的平衡条件,杠杆自身的重力为G=$\frac{F{L}_{1}}{{L}_{2}}$;
(4)当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图丙),请说出测力计示数的变化先变小后变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.光发动机是一种把光能转化为机械能的装置,其核心部分的工作原理如图示:带有活塞的密闭气室中装有NO2,当光从窗口射入时,发生分解反应:2NO2  $\stackrel{光照}{→}$NO+O2,导致气室内气压增大;当光照射情况下,又发生化合反应:NO+O2 $\stackrel{无光}{→}$2NO2,导致气室内气压减小.这样便可通过控制窗口处射入的光能使气室中的气态物质循环反应,从而推动活塞输出机械能.则光发动机该装置中的活塞向右运动时,相当于下图汽油机四个冲程中的(  )
A.B.C.D.

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