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    2．运动员投掷铅球，铅球离开手后继续向前飞行是因为铅球具有惯性，最终会掉在地面上是因为受到了重力的作用，掉在地面上会砸出一个坑，说明力能改变物体的形状．

    分析 （1）一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质；
    （2）地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下；
    （3）力的作用效果包括：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态．

    解答 解：（1）运动员投掷铅球时，铅球离开手后，由于惯性，铅球仍然要保持原来的运动状态，所以铅球离开手后能继续前进；
    （2）地面附近的物体都受到重力的作用，铅球最终会掉在地面上是因为受到了重力的作用；
    （3）铅球落到地面上砸出一个坑，说明了力可以改变物体的形状．
    故答案为：惯性；重力；形状．

    点评 本题的关键是知道任何物体都有惯性，并会用惯性知识解释相关现象，同时知道重力的方向以及力的作用效果等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（　　）
    A．电路总功率的最大值为5.4WB．电源电压为6V
    C．定值电阻为3ΩD．定值电阻电功率的变化了6.75W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：
    （1）烧杯中加入的水和沙子应保证质量（选填“体积”或“质量”）相等．
    （2）实验中搅动玻璃棒的作用是：受热均匀．
    （3）分析表中的数据可知，水和沙子两种物质吸热能力较强的是水．
    （4）分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关．
    物质质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
    水0.1102
    沙子0.1101

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小米同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，小灯泡电阻约为10Ω．

    （1）连接电路时，开关应保持断开（选填“闭合”或“断开”）．某同学在连接电路时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成D（填选项前的字母）
    A．电流表烧坏       B．电压表烧坏     C．小电灯烧坏       D．小电灯不亮
    （2）图乙为小米同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”．
    （3）排除故障后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是C（填选项前的字母）
    A．更换小灯泡                 B．检查开关是否闭合
    C．移动滑动变阻器滑片         D．检查电压表是否断路
    （4）实验中，小米看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向左（选填“左”或“右”）端移动滑片P，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率是0.6W．
    （5）小米查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量的额定功率偏大（选填“大”或“小”）．
    （6）小米还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．重10N的物体，只在重力和竖直向上拉力F的作用下，竖直向上运动．拉力F与时间t关系如图，下列说法正确的是（　　）
    A．0-40s，物体始终做匀速直线运动
    B．0-20s，物体速度不断变大
    C．0-20s物体做匀速直线运动，20-40s物体做加速运动
    D．20-40s，物体做减速运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同．他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示． （两支密度计的重力相同）

    ①观察比较图（a）、（b）可以判断：液体甲密度大（选填“甲”或“乙”）．
    ②观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计能判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是不均匀的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是自制密度计标刻度处的横截面积较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．关于力的概念，下列说法错误的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
    B．受力物体不一定是施力物体
    C．物体的运动状态没有发生改变，一定不受力的作用
    D．不接触的两物体间也可能存在力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．一座水面上的浮桥最大能承受的压力是1160N，一质量为80kg的人担着两桶质量分别是20kg的水，欲从桥上通过，问：这个人能否担着这两桶水从桥上走过去？你能想出办法让人和这两桶水过桥吗？（g取10N/kg）

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    12．（1）用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的．手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是桌面．
    （2）暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析风力使小树发生了形变，使落叶的运动状态发生了改变．

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