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我们通过眼睛进行观察,看到了五彩缤纷的世界.
(1)眼睛相当于一架______,来自物体的光通过晶状体在视网膜上所成的像是______倒立、实像.
(2)由于不合理用眼产生近视看不清远处物体,应戴______透镜矫正;由于年龄偏大产生远视而看不清楚近处物体时,应戴______透镜矫正.

解:(1)当物体在2倍焦距以外时,物体成的像是倒立、缩小的实像;
(2)近视眼是因晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜,使光线推迟会聚;
产生老花眼的原因是,晶状体太薄,折光能力太弱,近处的物体的像成在视网膜之后,可以用凸透镜的镜片进行矫正.
故答案为:(1)照相机,缩小;(2)凹,凸.
分析:(1)眼睛和照相机类似,可以将2倍焦距以外的物体成像在视网膜上;
(2)近视眼的成因是只能看清近处的物体,看不清远处的物体,晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前;
对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正;老花眼的成因是只能看清远处的物体,看不清近处的物体,晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自远处点的光会聚在视网膜后;对老花眼的矫正可通过凸透镜对光线的会聚作用进行纠正.
点评:本题主要考查学生对眼睛的理解以及矫近视眼和老花眼的正确方法的掌握,难度不大,属于基础知识,因此要求学生应熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

我们通过眼睛进行观察,看到了五彩缤纷的世界.
(1)眼睛相当于一架
照相机
照相机
,来自物体的光通过晶状体在视网膜上所成的像是
缩小
缩小
倒立、实像.
(2)由于不合理用眼产生近视看不清远处物体,应戴
透镜矫正;由于年龄偏大产生远视而看不清楚近处物体时,应戴
透镜矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,并回答问题
月亮的故事
每当风清月明的夜晚,面对着皎洁的圆月,沐浴着她柔和的光辉,谁不会产生无穷的遐思呢?远古时候,人们面对着如此美妙的佳景,随带着自己的各种愿望,对月亮进行着各种猜测想象.他们想象着月亮上居住着与它一样美丽的少女嫦娥,英俊潇洒的青年吴刚,还有聪明机灵的小动物玉兔,月亮上栽种着高贵的、香气可人的桂花;人们还想象着月亮上的桂花与地球上的桂花不同,它可以医治人间百病,还可以复制世间万物,使你荣华富贵.传说有个穷得快揭不开锅的人到河边洗衣,拾到一枝桂花,放在洗衣盆里.回到家里,发现盆里的衣服多了好几件.他感到奇怪,无意中又把桂花枝放在快没米的米缸上.不一会儿,发现米缸里的米满满的.以后他发现了桂枝的作用,想什么就复制什么,再也不穷了.后来才知道这桂花枝原来是从月亮上掉下来的.
除了美好的想象外,也有人担心嫦娥和吴刚在上面会太寂寞,有诗为证,“蟾室影寒珠有泪,晶宫无语桂飘香”.宋代著名诗人苏东坡还想象着月亮上虽有“琼楼玉宇”,但“高处不胜寒,何似在人间”.
月亮上是否真如其境,真有其人呢?古代,人们只能通过眼睛进行观察.在满月的夜晚,你只要认真观察一下,就可以发现明亮的月面上确有一些较暗的条纹,这些暗纹组成的图案很像树枝,极目远眺,确有“桂影斑驳,风移影动”之感.让人更坚信月亮上有动植物的存在.
17世纪,伽利略发明了天文望远镜,用它第一次观察到月球上有山峰、山谷和平地,还观察到月亮本身并不发光,我们看到的月光是其反射太阳光所引起的,月面上的暗纹是由于山峰、山谷对太阳光的反射不同造成的.对于是否有动植物的存在,仍看不出来.
1957年,前苏联发射了第一颗人造地球卫星.紧接着于1961年又将宇航员加加林送上太空旅行.美国人不甘落后,奋起直追,终于在1967年将宇航员阿姆斯特朗送到月球,实现了千百年来人类的登月梦想.
宇航员在月球上看到的景象与人们的想象相去甚远,月球上虽有山峰、山谷,但缺少生命体赖以生存的物质~水.月球表面到处是不毛之地,月球上的环境也很恶劣,白天温度高达300℃以上,夜晚温度低于一150℃.月球上土壤和矿石所含的元素与地球基本一致.现在,人们对月球的研究已转为对其开发和利用上.
请回答下列问题:
(1)请简述人类对月球探索的几个历程.
(2)在对月球的探索过程中,什么是最重要的?

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