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10.明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:
(1)该车的速度是60km/h.
(2)该车以此速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园相距9km,需要0.15小时.

分析 (1)根据速度计上显示的数据和单位读出该车的速度;
(2)根据标志牌读出从标志牌到南国桃园的路程,根据v=$\frac{s}{t}$求出需要行驶的时间.

解答 解:(1)由图甲可知,该车的行驶速度为v=60km/h;
(2)由图乙可知,从交通标志牌处到南国桃园的路程为s=9km,
由v=$\frac{s}{t}$可得,从交通标志牌处到南国桃园所需的时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{9km}{60km/h}$=0.15h.
故答案为:(1)60km/h;(2)9;0.15.

点评 本题主要考查了学生对速度计算公式的理解和掌握,读懂速度计和交通标志牌是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图1所示的光路图.则该透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
实验序号物距m/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55正立、放大的虚像
①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图2所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是把蜡烛向上调(或凸透镜向下移动,或光屏向上移动).
(5)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图2中的C (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.
(6)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上C(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强.
图a为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图.由图可知,该磁极为N极,若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图b中的甲.

(2)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图b甲磁场中各处的磁感应强度.

123
U/V1.503.004.50
I/mA3.006.009.00
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处.小明设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图c所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出.
②正确接线后,测得的数据如上表所示.该磁敏电阻的测量值为500Ω.
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为1.0T.
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数增大,电压表的示数减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)在上述电路中,将该磁敏电阻从待测磁场中移出,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为10.0mA时,求滑动变阻器接入电路的阻值.电源电压为5.50V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在下面的横线上填入适当的单位
(1)成年人的质量:70kg
(2)一杯水的质量:200g
(3)一头大象的质量:10t
(4)一枚一元硬币的质量:10g.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.仿照例子填写下列单位所对应的物理量:例:m/s:速度,kW•h:电功,J/(kg•℃):比热容,N/m2(Pa):压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列实例中,属于机械能转化为内能的是(  )
A.陨石坠入地球大气层形成流星B.雨天时发生雷电
C.植物吸收太阳光进行光合作用D.燃料燃烧时发热

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.声音在古代和现代都有广泛的应用,如北京天坛的回音壁就是利用声音的反射原理建造的,现代在多处使用的超声波速度测定器就是根据超声波的多普勒效应的原理研制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发生声音的高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列出的不同规格的琴弦,因为音调的高低决定于声源振动的频率,于是又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为1、2、3的琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为1、4、6的琴弦进行实验.
编号材料长度/cm横截面积/mm2
1600.76
2600.89
3601.02
4800.76
5
61000.76
7801.02
8尼龙801.02
9尼龙1001.02
(2)表中有的材料规格没有填全,为了保证猜想三,必须知道该项内容,需填上表中所缺数据.则长度应是80cm,横截面积应是1.02mm2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示电路,电源电压保持不变.在甲图中,闭合开关S,电压表示数为4V,电流表示数为0.4A;乙图中,闭合开关S,电压表示数为6V.则R1、R2的阻值分别是10Ω,5Ω,乙图中电流表示数为1.8 A.

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