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    【题目】如图（a）、（b）、（c）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油），由此可得出的结论是： ． 若要利用图（c）、（d）来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类 ， 橡皮膜置于液体中的深度 ， 橡皮膜所对的方向（选填“相同”或“不相同”）．

    【答案】相同深度，液体密度越大，压强越大；相同；相同；不相同
    【解析】解：因为（a）、（b）、（c）中探头的深度相同，液体的种类不同，U形管中液面的高度差不同，

    又知道ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油，根据图中情形可得出的结论是：相同深度，液体密度越大，压强越大．

    若要利用图（c）、（d）来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类相同，橡皮膜置于液体中的深度相同，橡皮膜所对的方向不相同．

    故答案为：相同深度，液体密度越大，压强越大；相同；相同；不相同．

    液体内部压强和液体的密度有关，和所处位置的深度有关，探究时要利用控制变量法.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上备有如图所示的实验装置，还有相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色；刻度尺一把.小军计划利用这些器材探究“物体的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离的关系”.小军的主要实验步骤如下：

    ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，观察并记录实验数据.
    ②在原位置改变物体（用三个红棋子叠放）的大小，在平面镜后面改变叠放的绿棋子的个数，观察并记录实验数据.
    ③再改变四次物体的大小，仿照步骤②，做四次实验.请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）小军计划探究的问题中的自变量是：；
    （2）小军实验过程中存在两个问题，分别是：；；
    （3）请你针对小军实验过程中存在的问题，写出改进措施；.

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    【题目】手机已经成为人们必备的通讯工具，它是通过传递信息的．随着手机充电技术的不断发展，无线充电、太阳能充电等先进技术逐步走入我们日常生活之中．右图是一款手机无线充电实物图，在给手机充电的过程中，电能转化为能．人类是在能量的转化或转移的过程中利用能量，而能量的转化和转移是有方向的，因此可利用的能源是有限的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中．
    （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=cm．
    （2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像．若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
    （3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像．
    （4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是眼镜（近视/远视）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变．
    （1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（导线不得交叉）．
    （2）实验时，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是（写出一种即可）．
    （3）故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图甲，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向端（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理课上老师讲到导体电阻的大小　与导体横截面积有关，小邹同学想导体的电阻大小与横截面积究竟有什么关系呢，小邹用自己家8弦古筝（古筝弦为铁铬铝合金丝，长度均为1m，古筝弦的横截面积近似圆形，直径分别为0.25mm、0.30mm、0.40mm、0.45mm、0.50mm、0.55mm、0.70mm、0.90mm）自制了一个实验板，在实验板两端分别有接线柱与合金丝导通．物理实验室还为小邹提供了：符合实验要求的电源、导线、开关、电流表、电压表、滑动变阻器．请你使用上述器材，设计一个实验证明“当导体的材料、长度和温度一定时，导体电阻大小与导体横截面积成反比”，请你运用所学物理知识．
    ⑴画出实验电路图．
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    【题目】如图甲所示的电路中，电源电压为24伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧．滑动变阻器R2是规格为“20Ω 2A”或“50Ω 1A”中的一个．闭合电键S后，电流表A的示数如图乙（a）所示．求：

    （1）电阻R1两端的电压U1；
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．
    （1）请你在图甲的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．
    （2）若电流表正确接入图甲电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是 ． 改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是（选填“AD”或“BC”）．
    （3）测量过程中，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为V．
    （5）另一组同学连接电路，连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ①；② ．

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    【题目】电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看，它正常工作时主要是把电能转化为机械能，还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉，一直流电动机线圈内阻一定，用手握住转轴使其不能转动（这时的线圈相当于定值电阻），在线圈两端加电压为0.3V，此时测得通过线圈的电流为0.3A，松开转轴，在线圈两端加电压为2V时，电动机正常工作，此时电流为0.8A．求：
    （1）该电动机正常工作10分钟，线圈中产生的热量是多少？
    （2）电动机的效率是多少？

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