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4.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示,ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为0~3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零.当把直铜丝ab迅速向右运动时,并未发现电流表的指针明显偏折,你认为最可能的原因是(  )
A.电流表量程太大,换用灵敏电流计能使指针明显偏转
B.直铜丝ab太细,换用粗铜棒便能使指针明显偏转
C.磁体的磁性太强,换用强磁体便能使指针明显偏转
D.直铜丝ab运动方向不对,应让直铜丝ab上下迅速运动

分析 本题考查对电磁感应现象实验的经验体会,题中说电流表指针未明显偏转,即偏转了,但幅度不大,也就是他的做法产生了感应电流,只是感应电流很小.

解答 解:A、题中实验只有一根导体在切割磁感线运动,很少,电流表也不是灵敏电流表,实验的过程是正确的,所以产生的电流很小,使电流表指针偏转幅度很少,故A正确;
B、感应电流大小是不受切割导体的粗细影响的,故B错误;
C、磁体的磁性太强,换用强磁体本身磁场没有太大变化,所以仍然偏转不明显,故C错误;
D、导体改为上下运动,是不切割磁感线的,不会产生感应电流,故D错误.
故选A.

点评 本题的关键不是产不产生感应电流的问题,而是产生的感应电流太小的问题,实验中加快导体切割速度、增强磁场、把导体绕成线圈,多匝同时切割等,这些办法可以增大产生的感应电流,有一定难度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.用如图所示的电路来测量电阻R的电阻值
(1)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用,因此开关闭合前,其滑片应移动到最左端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是改变待测电阻两端的电压.
(2)如果电路中电流表.电压表的读数如图乙所示,则待测电阻R的阻值为6Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验.(每个钩码重0.5N)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,这时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.其目的是便于测量力臂.
(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂3个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为0.75N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将变大(选填“变大”或“变小”或“不变”).
(3)实验中改变支点两侧钩码的位置和个数,用同样的方法做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是寻找杠杆平衡的普遍规律.
(4)有一组同学猜想:杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂’阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了如表数据:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
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于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在的问题是不能只由一组数据得出结论,这样具有偶然性;应在多组数据中分析、归纳得出,并且不同的物理量不能直接相加.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.将实物电路图转换成电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.杠杆平衡时,下列说法正确的是(  )
A.阻力越大,动力一定越大
B.阻力臂越短,动力臂一定越长
C.当阻力和阻力臂的大小一定时,动力臂越长,动力一定越小
D.动力臂和阻力臂一定是相互垂直的

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能.这一功能虽给人们带来了方便,但在待机状态下电视机仍然要消耗电能却鲜为人知.例如小明家的一台34时彩色电视机的待机功率大约是10瓦,假如他家电视机平均每天开机4小时,看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源.试计算:
(1)小明家一年(365天)中因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时?
(2)请你设计一种测电视机待机功率的方法.
①测量主要仪器:秒表和电能表
②测量原理P=$\frac{W}{t}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图,①让同一钢球从不同高度滚下,位置越高的钢球,滚下时木块被推的越远,说明了速度越大,动能越大;
②让不同的钢球从同一高度滚下,质量越大的钢球,滚下时木块被推的越远,说明了质量越大,动能越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.物质是由分子组成,组成物质的分子在不停的运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.物体不受外力的作用就不能维持运动
B.物体在平衡力作用下,只能处于静止状态动
C.物体不受外力作用时可以保持匀速直线运动
D.力的作用是使物体运动

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