精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,万众期待的泉州公共自行车﹣“小黄人”于5月20日终于和市民见面啦!小健同学骑着“小黄人”,在一段平直的公路上匀速行驶了300m,用时1min,若自行车的质量为20kg,受到的阻力为20N,与地面的总接触面积为3×103m2 , 小健的质量为55kg.求:
①自行车行驶的速度;
②骑行时地面受到的压强;
③小健骑行时的功率.

【答案】①自行车行驶的速度:
v= = =5m/s;
②车对地面的压力:F=G=(m1+m2)g=(55kg+20kg)×10N/kg=750N,
骑行时地面受到的压强:
p= = =2.5×105Pa.
③小健同学骑着“小黄人”,在一段平直的公路上匀速行驶,则动力F=f=20N,
小健骑行时所做的功:W=Fs=20N×300m=6000J,
小健骑行时的功率:
P= = =100W.
答:①自行车行驶的速度为5m/s;②骑行时地面受到的压强为2.5×105Pa;③小健骑行时的功率为100W.
【解析】①知道小健骑“小黄人”行驶的路程和时间,利用速度公式求行驶速度;②知道人和车的总质量,利用重力公式求人和车的总重力;因为自行车在平直公路上,对地面的压力等于重力,又知道受力面积,利用压强公式求骑自行车行驶时对地面的压强.③已知阻力大小,根据二力平衡可知动力大小,利用W=Fs求出小健骑行时所做的功,然后利用P= 计算功率.
本题考查了学生对速度公式和压强公式的掌握和运用,同时考查功和功率的计算、二力平衡条件及其应用,用所学知识分析解决身边的问题,有意义!
【考点精析】掌握压强的大小及其计算和功率的计算与测量是解答本题的根本,需要知道压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa);功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,开关闭合,小磁铁处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动,此时悬挂的小磁铁的运动情况是( )
A.向下移动
B.向上移动
C.静止不动
D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“嘉庚号”科考船(如图1)于2016年5月8日下水,厦门大学由此成为中国大陆综合性大学中第一所拥有自己的全球级科考船的高效.科考船满载时排水量为3.5×103t,在某段航行中牵引力与速度的关系图象是双曲线,如图2所示,求:
①科考船满载航行受到的浮力;
②请根据图2所示规律推算,科考船航速为20km/h时受到的牵引力;
③在该段航行时,科考船发动机每分钟所做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ , 他利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验.下面是小明的实验步骤:

(1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调.
(2)用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0 , 天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则空玻璃杯的质量m0=g.
(3)给玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处做标记,测量处的总质量m1
(4)将石英粉全部倒出,给玻璃杯装水至标记处,测量出的总质量m2
(5)写出石英粉密度的表达式ρ= . (用相应的符号表示)
(6)这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值(选填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备,如图所示是“塔吊”的简化图.OB是竖直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端装有配重体,OD段叫吊臂,C处装有滑轮,可以在O、D之间移动.已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103Kg,则:

(1)配重体的质量应为多少Kg?

(2)当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是多少Kg?(不计“水平臂”和滑轮重力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的光学现象中,下列描述或解释正确的是(  )

A. 图(a)中,小孔成的是倒立的虚像

B. 图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼

C. 图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光

D. 图(d)中,由于光的折射现象使河底看起来变浅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的各个电路中的电源完全相同,已知R1>R2>R3 . 当电路中的开关S闭合后,电流表示数最大的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华利用如图23所示的电路,探究电压一定时,电流通过导体所消耗的功率与导体电阻的关系.他使用的器材有:满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干. 以下是小华的几个主要实验操作步骤:
①按图连接电路,电路中接入的定值电阻R的阻值为5Ω,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数U为2V时,读出电流表的示数I,将R、U、I值记录在实验数据记录表中.
②用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于2V,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数U为2V时,读出电流表的示数I,将R、U、I 值记录在实验数据记录表中.
③仿照步骤②,用15Ω电阻替换10Ω电阻接入电路进行实验,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于2V.

请根据以上叙述回答下列问题:
(1)在步骤②中,为使电压表的示数由大于2V减小到2V,小华应向端调节滑片(选填“A”或“B”).
(2)出现步骤 ③中所述现象的原因可能是(选填选项前的字母,至少有一个选项正确)
A.电源电压低
B.电源电压高
C.滑动变阻器最大阻值太大
D.滑动变阻器最大阻值太小
(3)针对步骤③中出现的问题,怎样改进才能完成该实验,请写出你的办法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】晚上,小亮把手机充电器的插头刚插入插座准备充电时,家里原来正常工作的用电器突然都停止了工作.如图所示为该充电器铭牌的部分内容,发生这一现象的原因可能是(
A.插头与这个插座接触不良形成了断路
B.插头插入这个插座前,火线和零线就已相互接触形成了短路
C.插头插入这个插座时,火线和零线相互接触形成了短路
D.充电器消耗的功率过大,导致干路电流过大,空气开关自动断开

查看答案和解析>>

同步练习册答案