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12.小明在河边看到一幅奇怪的图象,鱼在树枝中游动,水中画面的“树”是由于光的反射形成的虚像.(填“虚”或“实”).

分析 要解决此题,需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.

解答 解:平静的水面相当于平面镜,水中画面的“树”,属于平面镜成像,故看到水中的树是由光的反射形成的与物体等大的虚像.
故答案为:反射;虚.

点评 本题主要考查的是光的反射及其应用.注意反射与折射都能形成虚像,主要区别是反射形成的虚像关于反射面对称,平面镜成像就是最典型的例子.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,电源电压是6V且不变,S闭合后电压表示数为2V,则灯L1两端的电压为2V,灯L1与L2的电阻之比为2:1,电流之比为1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某同学采用如图所示方法测长度,试指出其中的错误:
(1)0刻度线没有与被测物体一端对齐
(2)刻度尺的刻度没有紧贴被测物体
(3)读数的视线没有与刻度尺面相垂直.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小云同学利用图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:
(1)小云选用玻璃板而不选用平面镜,因为这样便于确定像的位置;
(2)实验时,小云在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙.对这两支蜡烛的要求是形状、大小完全相同;
(3)小云在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛甲(填“甲”或“乙”)的一侧观察;
(4)实验中,若将一块木板挡在像和玻璃板之间并紧贴着玻璃板,能(填“能”或“不能”)观察到像,这是因为平面镜所成的像是虚像(填“虚”或“实”);
(5)如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是玻璃板没有竖直放置;
(6)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像,形成两个像的原因是玻璃板太厚,解决这一问题的办法是换用薄玻璃板.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图是小强同学“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置(选填“位置”或“虚实”).
(2)为了使像显得更加明亮,实验环境的光线应相对较暗(选填“亮”或“暗”).
(3)将点燃的蜡烛A竖直放置在玻璃板的前面,能看到玻璃板后A的像,然后将蜡烛B放在玻璃板后面移动,发现B恰能与A的像重合,说明像与物的大小相等(选填“相等”或“不相等”).
(4)小强在蜡烛A和蜡烛B处做好记号,用刻度尺测得B到A的距离为20cm,接下来他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,则此时像到蜡烛A的距离是16cm.
(5)将蜡烛B取走,在B的原位置竖放一块光屏,光屏上不能呈现A的像,说明平面镜所成的像是虚像(选填“虚”或“实”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.超声波清洗精密仪器时,超声波穿过液体并引起激烈的振动,它把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加剧烈;驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常奇妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用声音的反射造成的音响效果.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:
(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:①利用光的漫反射现象来显示光束路径;②验证反射光线、入射光线是否共面.
(2)小明在实验时,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是把反射光线与镜面的夹角当成反射角了.
验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:反射时,光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,当开关S由闭合到断开时,电压表和电流表的示数变化的情况是:A1不变;A2变小;V变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.根据如图所示电路,回答下列问题:
(1)S1闭合、S2断开时,电流经过的电灯是L3
(2)S1断开、S2闭合时,电流经过的电灯是L1
(3)S1、S2都断开时,电流经过的电灯是L1、L2、L3,它们的连接方式为串联;
(4)S1、S2都闭合时,电流经过的电灯是L1、L2、L3,它们的连接方式为并联.

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