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下面是某同学进行实验时对有关物理量的测量结果,其中有明显错误的是

A. 温度计的示数是96℃

 

B. 物体的长为1.10cm

 

C.电流表的示数为1.5A

 

D.弹簧测力计的示数是2N

 
 


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科目:初中物理 来源: 题型:


如图22所示电路中,电源两端的电压为6V,且保持不变,定值电阻R1R2的阻值不随温度变化。电阻R1=5Ω,滑动变阻器的最大阻值为R3。闭合开关S、S1,断开开关S2,将滑动变阻器的滑片P移到b端,电阻R1两端电压U1=1.2V。

(1)求通过滑动变阻器的电流大小;

(2)求滑动变阻器的最大阻值;

(3)当开关S、S1和S2都闭合时,将滑动变阻器滑片P移动到a端,测得干路电流为1.5A,求电阻R2的阻值。

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如图所示是生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是

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某导体两端的电压为6V时,通过的电流为2A,则发热功率为        W;当导体两端的电压为0V时,导体的电阻为        Ω.(假设电阻不受温度影响)

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在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:

设想一:将煤油换成水来做实验;

设想二:通过加热空气来做实验.

(1)根据所学知识,他们经过讨论,决定不采用设想一的方案,你认为他们判断的依据是:              

(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:

①在锥形瓶中装入        的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示        的大小.然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的时间内A管中的液柱比B管上升迅速,这说明                    

②同学们用两根电阻丝(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出关于电热的结论是                

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如图所示,水平桌面上有一个底面积为100cm2、质量为200g的圆柱形容器,容器内有一块质量为60g,体积是100cm3的木块.然后向容器中注水,则(g=10N/kg)

A.注水前,木块对容器底部的压力为600N

B.木块的密度是0.6kg/m3

C.注水后当木块漂浮时,容器对桌面的压强和注水前相等

D.注水后当木块漂浮时,木块排开水的质量为60g

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校园的公布栏上张贴了这样一则公告:由于气候较冷,各班早上暂停拖地.这样做的目的是防止水发生    ▲    (填物态变化),避免使同学们摔倒受伤.小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气    ▲    (填物态变化)形成的,这个过程中水蒸气    ▲    (吸收/放出)热量.

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某同学以最快速度从教学楼的一楼登上三楼,则他登楼的功率最接近于

A.5000W    B.500W    C.50W D.5W

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如图电路,电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将   ,电压表的示数将   ,电压表与电流表示数的比值将    。(填“变大”、“变小”或“不变”)

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