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    【题目】如图，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，电流表的示数_______；电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值_______（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）．

    【答案】变小 不变

    【解析】

    由电路图可知，R1与R2串联，电压表V测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知R2两端的电压变化，根据欧姆定律结合R1的阻值可知电压表V与电流表A示数的比值变化．

    [1]由电路图可知，R1与R2串联，电压表V测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即电流表A的示数变小；

    [2]因串联电路中总电压等于各分电压之和，由可知，R1两端电压的减少量等于R2两端电压的增加量，即△U1=△U2，由可得

    ，

    故电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值不变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中，小明用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示，实验数据如下表所示．

    序号

    动滑物重G动/N

    钩码重G/N

    钩码上升的

    高度h/m

    绳端拉力F/N

    绳端移动的

    距离s/m

    机械效率η

    ①

    0.4

    1

    0.1

    0.80

    0.2

    62.5%

    ②

    0.4

    2

    0.1

    1.35

    0.2

    ③

    0.4

    3

    0.1

    1.95

    0.2

    76.9%

    （1）实验时，应竖直向上________拉动弹簧测力计，使钩码上升；若在弹簧测力计静止时读数，则测得的机械效率________（偏高/不变/偏低）．

    （2）第②次实验中，提升钩码所做的功为_____J，动滑轮的机械效率为______%；

    （3）分析计算表中各组数据可知：在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，若仅增加被提升物体的重力，则拉力所做的额外功________，动滑轮的机械效率________（减小/不变/增大）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是电阻A、B的图象．由图可知：将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3A时，A和B两端的总电压是_____V，将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是_____V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？

    (1)如图1所示，这是_____表的表盘，此时示数为_________．

    (2)如图2所示，该电阻箱此时的示数为_________Ω．

    (3)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图3所示．“20Ω”指的是_________；如果把A、C两接线柱与电路连接，当滑片向左移动时，变阻器接入电路部分的电阻值变________．

    (4)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再___联一个电流表，并增加___根导线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙所示是电阻R和灯泡L的U-I图象，则下列说法正确的是（ ）

    A.由图甲可知，电阻R的阻值为20Ω

    B.由图乙可知，灯泡L的电阻随电流的增大而减小

    C.若将电阻R和灯泡L并联，当电源电压为3V时，干路电流为0.5A

    D.若将电阻R和灯泡L串联，当通过R的电流为0.3A时，电源电压为4V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在学习了“伏安法”测电阻之后，用电流表、电压表等实验器材分别测量定值电阻Rx和小灯泡L的阻值，小龙同学用如图甲的电路来测量定值电阻Rx的阻值．

    （1）该实验的原理是___________（写公式）

    （2）请将图甲的电路连接完整，要求滑片向右移时，滑动变阻器接入的阻值变大．

    （__________）

    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表指针满偏，其原因可能是_________（填符号）

    A.滑动变阻器接触不良 B.Rx开路

    C.误将滑动变阻器的CD接线柱接入电路 D.Rx短路

    （4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电流表和电压表的示数如图乙，则Rx的阻值是___________Ω，该实验要进行多次测量，其目的是_____________．

    （5）小龙在某次实验时，发现电压表的示数变大，而电流示数反而变小，出现这种现象的原因可能是_________．

    （6）另一组的小兰同学测量小灯泡的电阻．她连接好电路并闭合开关后，改变滑动变阻器滑片的位置，记录电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，记录的数据如下表所示，由表中数据可知，当电压改变时，小灯泡的阻值___________ （选填“变化”“不变”），造成这一现象的原因是___________．

    实验次数

    电压U/V

    电流I/A

    电阻R/Ω

    1

    0.5

    0.13

    3.9

    2

    1.0

    0.16

    6.3

    3

    1.5

    0.17

    8.8

    4

    2.0

    0.20

    10.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中：

    （1）若使L1、L2串联，应闭合_________，断开__________；

    （2）若使L1、L2并联，应闭合_________，断开__________；

    （3）如果只闭合S1而断开S2、S3，灯_____________亮；

    （4）同时闭合开关__________________是不允许的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的滑轮组，用F=30N的拉力，拉动水平地面上重为300N的物体，使物体匀速前进了2m.物体和地面之间的摩擦力为45N，在此过程中，下列说法正确的是

    ①拉力做的功是120J ②绳子自由端移动的距离是2m ③滑轮组的机械效率是75%

    ④A点受到的拉力为300N

    A. ①④B. ②③

    C. ①③D. ③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红在做“伏安法”测电阻的实验．

    （1）如图甲是小红所画的电路图，请在图中的圆圈内填入字母A和V，使之成为正确的实验电路．

    （__________）

    （2）连接电路后，闭合开关，小明发现两电表都有示数但很小，移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都不变化，可能是滑动变阻器在连接时，同时接入了______（选填“上面”或“下面”）的两个接线柱．

    （3）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做的目的是_______________．

    （4）做完实验后，小明和小红认为，如果只有一个电流表或电压表，通过增加定值电阻R0（阻值已知）和开关，也可以测出未知电阻Rx的阻值，下面是他们设计的四种方案的电路图，其中可行的是________．（多选）

    A. B.

    C. D.

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