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【题目】探究串联电路中的电流特点实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是

A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流

B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流

C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流

D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流

【答案】D

【解析】

解:A、将电源的正负极对调,不能改变电路中的电阻、电压、电流,实验数据不变,不能得出普遍结论.

B、改变开关S的位置,不能改变电路中的电阻、电压、电流,实验数据不变,不能得出普遍结论.

C、将图中两只灯泡位置对调,不能改变电路的电阻、电压和电流,实验数据不变,不能读出普遍结论.

D、更换不同的灯泡,电阻变化,电路中的电流发生变化.使实验结论具有普遍性;

故选D

练习册系列答案
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【题目】在体育测试过程中,以下选项正确的是(

A. 跳远测试时,必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量

B. 小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道

C. 小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为6.25m/s

D. 1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s,小明更快

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【题目】小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图甲所示,请指出其中的错误是:

(1)________

(2)________

(3)________

在正确的操作过程中,若在调节天平横梁平衡时,指针出现图乙所示情况,他应________ ;使横梁平衡;如果在称量过程中指针又出现如图乙所示情况,他应________

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【题目】如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)在测量滑动摩擦力的大小时,必须让木块在水平面上做 运动;

(2)分析比较甲、乙两图可以得到:滑动摩擦力的大小跟接触面的 有关.

(3)分析比较 两图可以得到:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.

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【题目】某同学用分度值为01cm的刻度尺测量某一物体的长度,四次测量到的数据分别是128cm129cm127cm134cm,则该物体的长度为( )

A. 1295cm B. 130cm

C. 128cm D. 129cm

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【题目】 探究串联电路特点时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 (填序号).

2)为了寻找串联电路的电流关系,分别把图中ABC各点断开,然后把 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是

3)在寻找串联电路的电压关系时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该

4)正确实验操作后,测得ABC三处的电流记IAIBIC,测得ABBCAC两点间的电压UABUBCUAC.下列说法正确的是

AIAIBICBIAIBIC

CUAB=UBC=UACDUAC=UAB+UBC

5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:

A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验.

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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:

(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图l所示.你认为____组同学选择的器材更加合理,其原因是:____________

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向特点,并通过调整______来改变F1和F2的大小,得出二力平衡条件是两个力大小要_________

(3)保持F1和F2相等,用手将小车扭转到如图2中的位置,松手后,会发现小车______.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足条件:作用在__________

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【题目】一辆小汽车的额定功率为30kW.当它以额定功率在水平路面上匀速直线行驶10min,消耗汽油1.3kg,则

(1)小汽车以额定功率匀速直线行驶10min牵引力所做的功为多少?

(2)完全燃烧1.3kg汽油放出的热量为多少?

(3)小汽车发动机的效率为多少(汽油的热值为4.6×107J/kg)?

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【题目】如图是一普通的玻璃杯其相关数据如图表格所示,(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,冰的密度ρ=0.9×103kg/m3)求:

空杯质量

200g

容量

450mL

生产日期

2018.9

(1)空杯时杯子受到的重力?

(2)装满水时杯子和水的总质量?

(3)在寒冷的冬天室外,当满杯水都结成冰时冰的体积是多少?

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