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1.在“探究液体内部压强特点”的实验中,
(1)首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差(选填“好”或“差”).
(2)若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示.

a.比较A图、B图和C图,可以得到的结论是:同一液体内部同一深度向各个方向的压强相等;
b.在B图中把金属盒慢慢下移,同时观察U型管两边液面的高度差的变化,从而来探究液体压强与液体深度的关系.
(3)如图D、E所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精(没有标签).小唐采用压强计进行探究:小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中,发现图D中U形管两边的液柱高度差较小,小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精.他的结论是否可靠?不可靠理由是:因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.

分析 (1)压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U形管中的液面就不会变化.
(2)a、分析ABC三图中控制的量和不同的量,得出液体压强大小与方向的关系;
b、金属盒在同一液体中改变深度,可探究液体压强与深度的关系;
(3)要探究压强与液体密度的关系,需保持橡皮膜在液体中的深度相同.

解答 解:(1)若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差;
(2)a、A图、B图和C图,橡皮膜所处的深度相同,U型管两边的液面高度差相同,说明在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
b、在B图中把探头慢慢下移,橡皮膜所处的深度增加,U型管两边液面的高度差增大,说明液体对橡皮膜的压强增大,则可得在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大;
(3)由D、E知,橡皮膜所处的深度不同,无法通过压强的大小判断液体密度的大小,故不可靠.
故答案为:(1)差;(2)a、在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;b、深度;(3)不可靠;因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.

点评 此题主要考查了学生对液体内部压强规律的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的应用;压强计的使用,是我们必须掌握的内容.

练习册系列答案
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12.阅读短文,回答问题:
气温影响空气密度,气温高,空气密度小,声速大.因而声速与气温有关.由此出现声音不一定由声源沿直线传播的情况.晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近传播较上层快,于是地面的声音向四周传播时会向上拐弯,弯到温度低、密度大的上方.
(1)由材料可知声音在空气中传播时,爱走气温高、空气密度小的路径;(用短文中的文字描述)
(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播路径向下(选填“上”或“下”)拐弯而传到几里外的枫桥边.
(3)赤日炎炎,在沙漠中即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫,其中一个主要原因是声音传播时向上(选填“上”或“下”)拐弯.

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12.用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙,它们的质量和体积的关系如图所示.把它们平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比P:P为8:1;乙放在水中静止时,悬浮(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”水中.

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9.小明观察如图所示的漫画,总结了四个观点,其中错误的是(  )
A.甲图和乙图中推不动箱子说明推力等于摩擦力
B.图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲箱子受到的摩擦力
C.图丙此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力
D.图丙箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

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16.在图中,画出A对到支持面的压力和A受到重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上,进行了三组实验,并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示,探究时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大;第二组其次,第三组最小.
表1表2表3
实验
序号
压力
/N
受力面积/cm2实验
序号
压力
/N
受力面积/cm2实验
序号
压力
/N
受力面积/cm2
16.01043.01073.020
29.01554.51584.530
3122066.02096.040
(1)比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)分析比较实验序号4、7(或5、8或6、9)(任写一个)及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.图中人没有对物体做功的是(  )
A.
推小车向前运动5m
B.
向前拉重3000N的重物,重物没动
C.
用定滑轮提升重物1m
D.
用动滑轮提升重物2m

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小杨乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体(   )

A. 保持直立

B. 向汽车运动方向倾斜

C. 向汽车运动的反方向倾斜

D. 任何站姿都可以

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8.按照如图正确进行操作,可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,每次测力计示数如图所示,圆柱体溢水杯底面积为40cm2,观察实验过程可知:

(1)乙图中溢水杯底受到的压力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)甲图中溢水杯底受到的压力,如果乙图中圆柱体不慎碰到溢水杯底部,圆柱体受到的浮力不变.
(2)圆柱体的体积是200cm3,圆柱体的密度为2×103kg/m3
(3)乙图中将圆柱体从溢水杯中提出后,杯氏受到的压强减小500Pa.
(4)为了使实验结论更具有普遍性和代表性,该同学还可B.
A.多次测量取平均值                   B.换用其他液体进行多次实验
C.换用不同的弹簧测力计进行测量.

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同步练习册答案