在两支相同的平底试管内装入等量铁砂,然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,其静止状态如图5所示,则下列说法正确的是
A.试管在甲液体中受到的浮力较大
B.试管在乙液体中排开的液体质量较小
C.两个烧杯底部所受液体压强相等
D.两支试管底部所受液体压强相等
D
【命题立意】本题旨在考查物体的浮沉条件、压强的知识,考查学生对阿基米德原理、物体
的漂浮条件、液体压强公式、压强定义式的掌握和运用。难度:中偏难
【解析】
A、∵装入等量铁砂的相同的平底试管在两液体中都漂浮,
∴试管受到的浮力:
F甲=F乙,故 A 错误;
B、∵ F浮=G排=m排g
∴试管排开的液体质量相等,故 B 错误;
【方法技巧】知道决定浮力大小的是液体的密度和排开液体的体积;决定液体压强大小的是
液体的密度和液体的深度;掌握物体的浮沉条件:如果浮力大于重力,物体上浮,如果浮力
小于重力,物体下沉,如果在浸没的情况下,浮力等于重力,物体悬浮;在浸没的情况下,
如果物体密度大于液体密度,下沉;如果物体密度小于液体密度,上浮;如果物体密度等于
液体密度,悬浮。
科目:初中物理 来源: 题型:
(2015春•芦溪县期末)俗话说:“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受到的浮力 同质量李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度.(选“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015春•芦溪县期末)某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”
(1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是 .
(2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可).
(3)在进行步骤C时看到的现象是: .
(4)DE两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟 相等.
(5)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤是 (选填代号即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图7是嫦娥三号着陆器图片,该图是由月球车上全景相机拍摄的。拍照时,着陆器到镜头的距离要 (填“大于”、“等于”或“小于”)两倍焦距。若要把着陆器的像拍得更大些,则应使照相机的镜头 (填“远离”或“靠近”)着陆器一些。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测滑轮组机械效率”的实验中,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再按图13所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
(1)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计 (填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数,图13中弹簧测力计示数是 N。
(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F (填“>”、“=”或“<”)。
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量 ,从而计算有用功和总功。
(4)在此实验中,若仅增加钩码的重力,该滑轮组的机械效率将 (填“增大”、“不变”或“减小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015·广东中考)关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中的传播速度是
C.人耳听觉频率范围是
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
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