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如图所示是研究声现象的装置,当用小槌敲击乙音叉时,可以听到
乙发声
乙发声
,还可以观察到
小球被弹起
小球被弹起
,这个现象说明
空气可以传播声音
空气可以传播声音
分析:(1)声音是由物体振动发出的,振动停止,声音停止.
(2)本实验采用了物理上常用的研究方法--转换法,将微小的振动放大,观察小球的振动来判断音叉是否振动,便于观察;
(3)声音的传播需要介质,空气可以充当声音传播的介质.
解答:解:(1)用小槌敲击乙音叉时,可以听到乙音叉发出声音;
(2)乙音叉振动的同时可以观察到甲音叉能够把小球弹起,说明空气可以传播声音.
故答案为:乙发声;小球被弹起;空气可以传播声音
点评:此题主要考查的是声音产生的条件和声音的传播需要介质,同时也考查了转换法在物理实验中的运用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是研究声现象时常用的装置,请根据要求下列问题:
(1)图中的乒乓球被发声的音叉弹起,这个现象说明了
声音是由振动产生的
声音是由振动产生的

(2)乒乓球在实验中起到了什么作用:
将微小的振动放大,便于观察
将微小的振动放大,便于观察

(3)该实验中所用到的一种科学探究方法是
转换法
转换法

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是研究声现象的装置,当用小槌敲击乙音叉时,可以听到______,还可以观察到______,这个现象说明______.
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科目:初中物理 来源:2005-2006学年北京市师大附中八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是研究声现象的装置,当用小槌敲击乙音叉时,可以听到______,还可以观察到______,这个现象说明______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省淄博市高青县八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是研究声现象的装置,当用小槌敲击乙音叉时,可以听到______,还可以观察到______,这个现象说明______.

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