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【题目】工厂用铁铸造零件时,先要用木料制成一实心的与铸造零件大小及形状完全相同的模型,用这个木质的模型制造出一个模具,再将熔化的铁水倒入这个模具中,就可以铸造出所需要的零件了。已知所制成的木质模型的质量为3kg,所使用木材的密度ρ0.6×103kg/m3,铁的密度ρ7.9×103kg/m3,不计铁水冷却过程中体积的变化,求:

1)木质模型的体积多大?

2)所铸造出来的铁质零件的质量多大?

【答案】(1)5×103m3(2)39.5kg

【解析】

根据题意括模型与零件的外形相同,则根据模型的密度和质量可求出体积,此体积即为零件的体积,再结合铁的密度,利用密度公式计算即可。

1)根据得,木质模型的体积:

2)由题意知,V=V=5×103m3

根据得,所铸造出来的铁质零件的质量:

mV=7.9×103kg/m3×5×103m3=39.5kg

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请你阅读下面的短文,回答问题。

“阳光动力2号”太阳能飞机

“阳光动力2号”太阳能飞机是一架长航时不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机。飞机的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料,飞行所需能量完全由太阳能电池提供。飞机上设有的通话、网络等设备,可随时保证飞机与地面的联系。白天,飞机飞行高度达到8500米,依靠两翼上安装的太阳能电池板为电动机提供动力,同时对锂电池充电以保证夜间或阴雨天不间断飞行。晚上,依靠储存在锂电池里的能量继续飞行,并逐渐下降到1500朱的高度,以减少能量消耗。

(1)飞行时,双翼螺旋桨向后推动空气,同时螺旋桨获得向前的力,说明力的作用是_____的。

(2)“阳光动力2号”太阳能飞机依靠____(选填“电磁波”或“超声波”)与地面联系。

(3)“阳光动力2号”太阳能飞机的动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成。白天,太阳能电池板吸收太阳能,对锂电池充电,太阳能转化为____能,以保证夜间或阴雨天不间断飞行。太阳能是____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

(4)请你运用所学的物理知识解释,“阳光动力2号”太阳能飞机的机翼外形为什么要做成流线型______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,R0是阻值为10Ω的定值电阻,R为滑动变阻器,灯泡上标有“4V 2W“字样,且小灯泡的阻值始终保持不变。当断开S2,闭合S、S1时,灯泡恰好正常发光,电压表示数为U1;断开S1,闭合S、S2,将滑动变阻器的滑片P置于中点时,电压表数为U2,已知U2U1相差1V,求:

(1)灯泡的额定电流;

(2)电源的电压;

(3)滑动变阻器最大阻值;

(4)该电路消耗的最小电功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,

(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的;

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm,所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________

(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“气泡的速度”实验中,小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验,在管内注满水,在管的下方用注射器注入小气泡.测量小气泡在管内上升过程中的速度.

(1)该实验的原理是______________

(2)小雪的实验数据如下表所示,根据小雪的实验数据,请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,并将这些点用光滑曲线连接起来.

_______

时间t/s

路程s/cm

0

0

4

12

8

24

12

36

16

48

20

60

(3)分析以上探究过程,小气泡的运动特点是__________________________.

(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动,利用10 cm长的试管做实验,用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡,获取相关的数据后,画出图像如图所示,并求出速度的平均值.请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定不变,R1为定值电阻,闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,下列四个选项中,判断正确的是(

A. 电流表、电压表的示数均变小 B. 电流表、电压表的示数均变大

C. 电流表示数变大、电压表示数变小 D. 电压表与电流表示数的比值变小

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【题目】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整___________

(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______(选填“A”、“B”、“C”“D”)

A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了

C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了

(3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为________W。

(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填)端滑动。

(5)测量小灯泡的电功率________(选填需要不需要)多次测量求平均值,原因是______________

(6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测___(选填电压电流)值偏大引起小灯跑电功率偏大的。

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【题目】材料一:两千多年前,亚里士多德认为空气没有“重量”,真空是不存在的。

材料二:至少从1614年开始,伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验:把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里,水银从玻璃管顶部下降了一段距离后,液面不再下降,高度总保持距槽中水银面30英寸(76厘米)左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。

材料三:在17世纪中叶,对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如下表)

(1)一些反对者认为,由于管内水银产生了蒸汽,使水银减少,水银液面下降。为了反驳这一观点,帕斯卡同时拿出酒和水,询问反对者:用酒和水做托里拆利实验,酒柱与水柱哪个液面下降得更多?反对者们认为酒的液面下降得更多,原因是_____________________。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。

(2)另一些反对者认为,由于管内遗留了少量空气,オ使水银液面下降。帕斯卡利用1米左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验,如果观察到的实验现象是______________,就可以反驳反对者们的观点

(3)下列关于科学本质及科学发现过程的描述,正确的有______

A.公元1646年前,所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点

B.科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论

C.科学发现是一个不断完善、不断修正的过程

D.实验是科学研究的重要方法

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为某型号中型履带式水陆两栖突击车,它采用了轻质铝合金装甲车体,进一步增强了水中浮渡能量,该两栖车装配有输出功率为1.1×106W的发动机。

(1)在海面训练过程中,发射多枚炮弹后,车体向上浮起了一些,车体底部受到水的压强将___________;在陆地上行驶,履带可以__________车体对地的压强(均选填增大”“减小不变”)

(2)两栖车的总质量约为30t,在深水中漂浮时,它受到的浮力是多少________N(g10N/kg);

(3)两栖车在陆地上以36km/h匀速行驶了72km时,若两栖车发动机的输出功率全部用于做机械功,发动机做了多少焦耳的功__________

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