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如图1所示，当滑片向C端移动时，滑动变阻器的电阻值（填“变大”、“变小”或“不变”）；电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图2中电阻箱的读数是Ω．

变小 162
分析：（1）滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变接入电路的电阻大小．
（2）电阻箱的读数方法：用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．
解答：滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的．由图可知，变阻器接的A、C两接线柱，当滑片向C端移动时，滑片与A之间的电阻丝长度变短，所以电阻变小．
变阻箱的示数：0×1000Ω+1×100Ω+6×10Ω+2×1Ω=162Ω．
故答案为：变小；162．
点评：本题主要考查学生对：滑动变阻器的原理及变阻箱读数的了解和掌握，看准哪一段电阻线被连入电路中，当滑片P移动时能否正确判断其长度如何变化是本题的关键所在．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?南开区三模）如图1所示，当滑片向C端移动时，滑动变阻器的电阻值

变小

（填“变大”、“变小”或“不变”）；电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图2中电阻箱的读数是

162

Ω．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小亮和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”．

物理量实验序号	电压表示数	电流表示数	小灯亮暗程度
1	1.3V	0.17A	暗
2	2.0V	0.2A	正常发光
3	3.0V	0A	不发光

（1）图1是小亮同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求滑片向右滑时，灯泡变暗）
（2）小亮正确连接好电路后，如上表所示，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭，小亮仍观察并记录了第3组数据，则他所用小灯泡的额定功率为

0.4

W，小灯泡常发光时的电阻是

Ω，他所用电源的电压为

V．
（3）小明正确连接好电路后，当他所选用的小灯泡正常发光时，电压表的示数如图2所示，此时滑片恰好在滑动变阻器的中点上，若小明与小亮的小灯泡额定功率相同，则小明同学所选用小灯泡正常发光时的电流为

0.3

A（保留一位小数），滑动变阻器连入电路的电阻值为

Ω．
（4）小亮同学的实验表格中第三次实验，小灯泡不发光的原因是：

灯泡断路

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?兴业县模拟）小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”的实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”．

（1）图a是小张同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求滑片向右滑时灯泡变暗）．
（2）小张正确连接好电路后，如下表所示，闭合开关时记录了第一组数据，当小灯泡正常发光时记录了第二组数据，把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭，小张仍观察并记录了第三组数据，则他所用的灯泡的额定功率为

0.44

W，他们所用的电源的电压为

V．