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7.体育课上同学们想知道怎样掷实心球会更远,体育委员说“远近可能与投掷时抛出的角度有关”,体育委员的说法属于科学探究中的猜想环节.

分析 解决此题要知道科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.

解答 解:
体育课上同学们想知道怎样掷实心球会更远,体育委员说“远近可能与投掷时抛出的角度有关”,体育委员的说法属于科学探究中的猜想环节.
故答案为:猜想.

点评 解决此类问题要结合科学探究的环节进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前,如图甲所示中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)小勇同学正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数约等于电源电压,其故障可能是灯泡断路(写出一种即可).
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(6)该实验装置不能(选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示,每个钩码的质量是50克.
(1)完成下表:
钩码数(只)钩码质量(千克)钩码受到重力(牛)钧码受到重力跟质量的比(牛/千克)
10.050.510
20.1110
40.2210
(2)分析实验数据,可得出的结论为物体所受的重力跟质量成正比
(3)若该同学在弹簧秤下挂了6个钩码(在称量范围内),则弹簧秤的读数为3N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(1)用笔画线代替导线,按照图甲电路完成图乙中的未完全连接好的实物电路.

(2)若闭合电键S1、S2后,电流表的指针如图丙所示,则通过L1的电流为0.4安.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.静止放在地面上的足球受到了地面对它的支持力,那么支持力的施力物是地面;物理学中把大小、方向、作用点叫做“力的三要素”.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.正在行驶的自行车刹车后,由于惯性仍能在水平路面上滑行一段距离,自行车被称为是很好的绿色交通工具,理由是不污染环境(说出一种合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.桌面上放一个重为20N的茶杯处于静止状态,请回答以下问题:
(1)重力的施力物体是什么?与重力平衡的力的施力物体是什么?
(2)此时茶杯所受力的合力是多大?
(3)如果茶杯在水平方向受到两个8N和2N两个力的作用,此时这两个力的合力多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,排球离手后在空中飞行,请画出排球受力的示意图 (不计空气阻力和浮力).
(2)如图乙所示,物体静止在斜面上,请画出物体受到支持力和物体对斜面压力的示意图.
(3)如图丙所示,水平向右推箱子却没有推动,请画出木箱水平方向受力的示意图.
(4)如图丁所示,小红用15N的力拉着行李箱向右行走,拉力的方向与水平成30°角,请画出行李箱所受拉力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请观察如图所示漫画,秋天游泳时,一上岸就感到凉快;当有风吹来时,更觉得冷.为什么?

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