练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：①课本的宽度为18.18cm②正常运行的客车速度是100km/h③骑自行车的一般速度是5m/s．

    分析 此题考查对生活中常见物体长度、速度的估测，结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识，填上符合实际的单位．

    解答 解：
    ①中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，课本的宽度与此差不多，在18.18cm左右；
    ②正常运行的客车速度较快，可以达到100km/h；
    ③骑自行车的速度在18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s左右．
    故答案为：①cm；②km/h；③m/s．

    点评 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列现象与物态变化对应正确的是（　　）
    A．秋季的清晨，大雾弥漫--液化B．夏天，湿衣服变干--升华
    C．用久的白炽灯钨丝变细--汽化D．冬天，玻璃窗上的窗花--凝固

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．实验探究表明，流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是（　　）
    A．氢气球离开手后升向高处B．潜水艇在水中可以上浮和下沉
    C．人能够漂浮在死海海面上D．船只并排航行易发生碰撞事故

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．给你由四个滑轮组成的滑轮组，用它提起重物，请用用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．
    材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出超声（选填“超声”或“次声”）波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
    材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的音调（“音调”或“响度”）和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理．
    材料三：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快，因而声速与气温有关．晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温比上层的气温高，声音在地表附近的传播速度比上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的．
    问题：（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①超声，②音调．
    （2）从材料二中可以看出，所填的物理量②与音调有关，关系是振动频率高，音调高．
    （3）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向上（上/下）拐弯．
    （4）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向下（上/下）拐弯．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．绿色植物进行光合作用说明光能可以转化为化学能；太阳能热水器说明光能可以转化为内能；太阳能电池板说明光能可以转化为电能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示是汽车仪表盘上的速度计，图示速度是70km/h，如果汽车以现在的速度行驶0.5h，通过的路程为35千米．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某实验兴趣小组用如图所示的装置做“测平均速度”的实验时，提出了“小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间与哪些因素有关”的问题，经同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量有关；
    猜想二：小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关；
    猜想三：小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的倾斜程度有关；
    为验证以上猜想，他们选用器材：质量不同的小车三辆、倾角可调的斜面一个（金属片位置已固定）、刻度尺一把、秒表一块、毛巾和棉布各一块．请你帮他们完成下列任务：
    （1）探究“猜想一”的实验方案：
    ①先后让质量不同的三辆小车由静止开始从同一高度滑下，测得小车在斜面上运动所经历的时间；
    ②分析实验数据得出结论：若小车在斜面上滚动所经历的时间相同，则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量无关；若三个小车在斜面上滚动所经历的时间不相同，则小车在斜面上滚动所经历的时间与小车质量有关．（写明不同实验数据得出的相应结论）．
    （2）请在虚线框中设计出探究“猜想二”的数据记录表格．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．黎黎同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天平和量筒来进行测量．

    （1）把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻线处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；
    （3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
    （4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示．
    根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：
    空烧杯的质量
    m1/g    		量筒中盐水的体积
    V/cm3    		烧杯和盐水的总质量
    m2/g    		盐水的密度
    ρ/（g•cm-3）
    3040761.15
    （5）以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
    （6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．
    ①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1
    ②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；
    ③石块密度的表达式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{盐水}$（用△m1，△m2及盐水密度ρ表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案