精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面大小有关
D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下:
序号实验条件测力计示数/N
长方体木块的放置表明情况压力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4侧放木板163.2
5竖放木板163.2
6平放木板上铺棉布82.4
7平放木板个铺毛巾84.0
(1)由序号1、6、7的三次实验,可以验证猜想B(填字母)
(2)要验证猜想A,应选取序号为1、2、3的三次实验.
(3)根据表中信息,能否验证猜想C?能(填“能”或“不能”)

分析 (1)分析表中实验数据,根据实验控制的变量与滑动摩擦力的大小得出结论.
(2)要验证猜想A、与压力大小有关,应控制接触面的面积与物体间接触面的粗糙程度相同而压力大小不同,分析表中实验数据,找出符合要求的实验序号.
(3)要验证C,与接触面大小有关,应控制物体间的接触面积、接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而速度不同,分析表中实验数据,根据实验控制的变量分析答题.

解答 解:(1)由表中实验序号为1、6、7的实验数据可知,物体间接触面积与压力大小相同,物体间接触面的粗糙程度不同,滑动摩擦力不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可知,滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度有关,可以验证猜想B.
(2)要验证猜想A,与压力大小有关,应控制接触面的面积与物体间接触面的粗糙程度相同,而压力大小不同,由表中实验数据可知,实验序号为1、2、3的数据符合要求,因此用实验序号为1、2、3的实验可以验证猜想A.
(3)要验证滑动摩擦力与接触面的大小有关,应控制物体间接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面积不同,由表中实验数据可知,3、4、5的数据符合要求,因此根据表中信息能验证猜想C,且可得摩擦力大小与接触面积无关.
故答案为:(1)B;(2)1、2、3;(3)能.

点评 本题考查了实验数据分析,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图是一个玩具汽车上的控制电路,小华对其进行测量和研究发现:电动机的线圈电阻为2Ω,保护电阻为8Ω,当闭合开关S后,两电压表的示数分别12V和4V,则电路中的电流为0.5A,电动机两端的电压为8V,电动机的功率为4W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小赵利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至15毫升时装置恰好平衡;接着用排水法测黄蜡石的体积,量筒读数如图乙所示,细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确,黄蜡石的密度是3克/厘米3,(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦).小赵在测石块体积时,忘记了上下轻轻来回拉动石块,则可能导致所测密度值偏小(大/小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息
C.我们生活的空间里充满着电磁波
D.中央电视台与南方电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.甲、乙两个小灯泡连接如图所示电路,闭合开关S后,甲、乙两灯均正常发光,但甲灯比乙灯亮,下列说法错误的是(  )
A.两灯均正常发光时,甲灯两端的电压等于乙灯两端的电压
B.两灯均正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻
C.若两灯位置对换后,甲灯就要比乙灯暗
D.如果将两灯串联在该电源上,两灯都变暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)请在图甲中用笔划线代替导线,完成电路连接.

(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路
(3)排除故障后,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移到距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了A(选填“A”或“B”)滑动变阻器
可供选用的滑动变阻器
滑动变阻器A(阻值范围0-500Ω,滑片行程10cm);
滑动变阻器B(阻值范围0-50Ω,滑片行程10cm).
(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移到滑片位置,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,其读数为0.5A.
(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了.他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关(符号为(),借助原有的实验器材,重新进行了测量,假定由你来做实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案,
①在虚线框内画出实验电路图;
②简述实验步骤;
③写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{{U}_{0}}{6V-{U}_{0}}$×0.836W(用已知量和测量量来表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.滑轮组是国家一级建造师考试的一个重要考点,如一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组(不计摩擦和绳重),将400N重的货物经过10s匀速提高4m,所用的拉力是250N.求:
(1)滑轮组中动滑轮重为多少牛?
(2)此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)若把800N的重物提起,工人至少要用多大的拉力?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一辆正在减速行驶的汽车的车厢顶部悬挂一物体A,请画出物体A的受力示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.体育课有爬杆和爬绳两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬(  )
A.因为绳子粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大
B.因为爬杆时手握杆的力要大些,爬杆时受到的摩擦力较大
C.爬绳和爬杆时受到的摩擦力一样大
D.若爬杆和爬绳的速度不同,则速度大的摩擦力大

查看答案和解析>>

同步练习册答案