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    有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示，电源电压为15V，通过电灯L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示，电灯L的额定电压为12V．则电灯L的额定功率为     W．调节滑动变阻器R，使电灯L的功率为3.6W，此时滑动变阻器R连入电路的阻值为     Ω．
    9.6；15．

    试题分析：灯泡L的额定功率P额=U额I额=12V×0.8A=9.6W；当灯泡L的功率为3.6W时，根据图象可知，灯两端的电压为6V，通过的电流为0.6A，灯与变阻器串联，各处电流相等，通过变阻器的电流为0.6A．
    变阻器两端的电压U阻=U-U灯=15V-6V=9V，变阻器连入电路的阻值R=U阻/I=9V/0.6A=15Ω．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （3分）在图所示电路的适当位置，标出表示伏特表和安培表的符号，并用“＋”或“－”标明正、负接线柱。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小文家电能表上月末和这个月末的示数分别是3120.8和3240.8，则他家这个月用电（　　）
    A．120度B．120焦C．3120.8度D．6121.6度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个灯泡的额定电压为36 V，正常发光时的电流为0.2 A。求：
    (1)灯泡的额定功率；
    (2)灯泡正常发光1 min消耗的电能。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于如图所示实验的说法中错误的是
    A．该实验研究的是电流的热效应
    B．实验中采用了控制变量法
    C．观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少
    D．实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    现有标着“6V 6W”字样的灯泡L：
    ⑴该灯泡L正常发光时的电流是   A，电阻是   Ω。
    ⑵如图甲所示，把灯泡L与电压恒为6V的电源相接，在t=0s时刻，合上开关S，测得流过灯泡L的电流与通电时间关系如图乙所示，则： ① 合上开关S瞬间，流过灯泡的电流是   A，灯泡的实际功率是   W；②在   时刻开始灯泡正常发光；③合上开关瞬间灯泡的电阻和正常发光时灯泡的电阻之比是   ；④灯泡常常在合上开关瞬间时易损坏，导致这种现象的原因是            。
    ⑶灯泡L的电流随电压变化的曲线如图丙所示，现把两只均标有“6V  6W”字样的灯泡L1和L2连接成如图丁所示的电路，电压恒为6V。如果同时只闭合开关   ，可使两灯都能正常发光；如果只同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是  A；如果只闭合开关S2，电路消耗的总功率是   W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在我们物理学习过程中，常常看到下面的情形：

    （1）图甲中物体的长为      cm；
    （2）图乙是“探究物质熔化过程”中收集实验数据后绘制得到的“温度—时间”图像，由图可判断该物质是      （晶体/非晶体）；
    （3）图丙中,移动蜡烛至图示位置，光屏上观察到烛焰清晰的像，此像为倒立、      的实像（放大/缩小/等大），生活中的      就是利用这一原理制成的.现将近视眼镜放在图中凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，此时应当向      （左/右）移动光屏，便可再次得到清晰的像.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜       （前/后）的像成在视网膜上．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    黑夜中看不见开关位置，为此小明设计了如图所的电路．当单刀双掷开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置（S只能摆这两种状态）．他利用一个“10V1W”的小灯泡和一段1.0×104Ω/m的电阻丝安装指示灯．
    （1）为使指示灯正常发光，请在图示方框内完成指示灯和电阻丝的连接电路．
    （2）按上述设计，电阻丝需截用多长一段？
    （3）若照明灯一天（24小时）使用6小时，则整个电路一天总共耗电多少度？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某单位的前门后门各有一个开关，收发室内有一组电池组，一盏灯和一个电铃．请你设计一个电路，使前门来人闭合开关铃响灯亮，后门来人闭合开关只有铃响．并将如图的实物元件连成电路．

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