科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的实验装置中,悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表上.下列分析正确的是
A.只要铜棒ab在磁铁N、S极之间运动,电流表指针就会偏转
B.电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关
C.利用此装置进行实验,可以证明电能生磁
D.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是发电机
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图17所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.
(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过 ▲ (选填序号)方法可以进行调节.
①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内添加适量水;
(3)图乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景.容器中液体的种类、金属盒插入的深度以及U形管中的水面情况,都可以从图上看出.比较图 ▲ 可知液体压强大小与深度有关;比较图 ▲ 可知液体压强大小还与液体的密度有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是
A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
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科目:初中物理 来源: 题型:
“常导型”磁悬浮列车的“转子”安装在列车上,“定子”安装在轨道上,当向轨道这个“定子”输电时,通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运动,其原理和___________(填“电动机”或“发电机”)的工作原理完全相同;动车组采用了“再生制动”技术,即车到站前关闭电源,车轮带动发电机(电机逆转)发电,给蓄电池充电,储存电能,这一过程中蓄电池相当于电路中的____________(填“电源”或“用电器”)。“地球l小时”由世界自然基金会于2007年发起,号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯l小时,倡导节能减排行动。如果在我市有10万个家庭响应号召,每个家庭照明灯平均功率约为60W,则10万个家庭关灯1小时节约的电能相当于________kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。
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