A. | 用小钢球推木块的远近说明其动能的大小,是控制变量法 | |
B. | 探究动能大小与质量的关系时,让质量不同的钢球从斜面同一高度滚下,是转换法 | |
C. | 研究弹性势能大小与形变大小的关系时,要用同一根橡皮筋进行实验,是模型法 | |
D. | 研究重力势能大小与质量的关系时,要保持高度一定,是控制变量法 |
分析 一个物理量受多个因素的影响时,研究其中一个因素跟物理量的关系时,把其他的因素控制不变,这种方法是控制变量法;
通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法.模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型,间接地研究客体原形的性质和规律;
一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象,要研究它们的运动等规律,使之转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们.这种方法在科学上叫做“转换法”.
解答 解:
A、用小钢球推木块的远近来说明其动能的大小,是转换法.故A错误;
B、动能与质量和速度有关,在探究动能大小与质量的关系时,让质量不同的钢球从斜面同一高度滚下,是为了控制小球滚下的速度相同,是控制变量法.故B错误;
C、弹性势能与弹性形变的程度和材料有关,研究弹性势能大小与形变大小的关系时,要用同一根橡皮筋是为了控制材料相同,是控制变量法.故C错误;
D、重力势能与物质的质量和高度有关,研究重力势能大小与质量的关系时,要保持高度一定,是控制变量法.故D正确.
故选D.
点评 本题考查物理学的几种探究方法,进而让同学们灵活运用各种方法来解决实际问题.
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
拉力大小F/N | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.6 | 2.0 |
弹簧伸长量L/m | 0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 |
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