【题目】某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知,元件A的电阻为_____Ω,若将A和B串联后的总电流为0.1A,则A、B两端的总电压为_____V,将A和B并联后,干路中的电流为0.6A,则A两端的电压是_____V。
【答案】5 1.5 2
【解析】
(1)由图象可知,元件A、B的电流与电压图象是正比例函数图象,则元件A、B为定值电阻,从图象中读出任意一组电流和电压值,根据欧姆定律求出它们的电阻;
(2)两元件串联时通过它们的电流相等,根据图象读出它们串联时的电压。
(3)两元件并联时它们两端的电压相等,根据图象读出通过它们的电流,利用并联电路的电流特点求出干路电流;
(1)由图象可知,当UA=3.0V时,通过元件A的电流IA=0.6A,
则元件A的电阻:;
(2)因串联电路中各处的电流相等,
所以,将A和B串联后接在电源上,通过A和B的电流是0.1A时,IA″=IB'=0.1A,
由图象可知,此时A两端电压是0.5V,B两端电压1.0V;
则此时总电压为1.5V。
(3)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以当总电流为0.6A,由图象可知,通过它们的电流分别为IA′=0.4A,IB′=0.2A;
此时A和B两端的电压都为2.0V。
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【题目】在探究平面镜成像的特点实验中,如图所示。
(1)为了便于观察实验应选在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,现有厚度分别为5mm 和2mm的两块玻璃板,应选择_____ mm厚的玻璃板做实验;
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是______;
(3)若点燃的蜡烛距玻璃板15cm,此时蜡烛与它的像的距离是__cm。将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都 _____(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜所成的像是______像;
(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将______(选填“变大”、“变小” 或“不变”)。
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【题目】如图所示,用滑轮组匀速提起重900N的物体,10s内绳子的自由端拉下16m,此过程所做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计,求:
(1)拉力F的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮重.
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【题目】科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关的量之间不符合如图所示关系的是
A. 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
B. 物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系
C. 某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
D. 一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系
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【题目】小明在拆手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“2. 5V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量灯泡正常发光时的电功率,图甲为他所连的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________。
(2)开关闭合前,小明必须将滑动变阻器的滑片移至_________(A/B)端。闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表的示数接近0伏,发生这种现象的原因可能是__________ 。
(3)排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡的实际功率为____ W;为了测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向____ (A/B)端移动。
(4)在此实验的基础上,老师又出示一个数百欧的电阻Rx,提问能否用上述方法和器材测量其阻值,同学们分析得出上述方案不行,原因是:____________。
(5)接着,小明与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A )、甲、乙两个规格不同的定值电阻R,(甲标有“200Ω 1A”乙标有“20Ω 2A”)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种不同方案,其电路图如下:
①为了才能顺利完成实验,A方案中的定值电阻R选用_________(甲/乙)更适宜一些。
②在A、B两种不同的方案中,你认为方案____(A/B) 的设计可以让测量结果更准确,理由是:_____。
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【题目】如图是自行车示意图,根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,下列说法错误的是( )
A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
B.自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
C.用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力
D.自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力
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【题目】如图所示是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_____成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷会_____成小水滴或_____成小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又_____变成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨。(均填物态变化的名称)
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【题目】甲、乙两种物质的m﹣V图象如图所示,分析图象可知
A. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 两物质的密度之比为1:4
D. 两物质的密度之比为4:1
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