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3.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是(  )
A.物体放出热量时,温度一定降低
B.物体的温度升高,内能一定增加
C.物体内能增加时,温度一定升高
D.物体的温度升高,一定是吸收了热量

分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.
(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.

解答 解:A、物体放热时温度可能不变,比如:晶体在凝固过程中放热但温度不变,故A说法错误;
B、物体温度升高,物体内能一定增加,故B说法正确;
C、物体内能增加时,可以是发生了状态的变化,如晶体熔化,因此,温度不一定升高,故C说法错误;
D、物体的温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界对其做了功,故D说法错误.
故选B.

点评 正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.“退热贴”属于物理降温用品,被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况,如图所示,退热贴在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味,这是扩散现象.
实验现象说明分子在不停地做无规则的运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小王学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小.
(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是由下而上(由下而上/由上而下).
(2)实验设计思路:通过两个烧杯中水温升高的多少来反映两种燃料的多少.
(3)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在这两次实验中除了选用完全相同的烧杯外,还应控制相同的物理量有烧杯内水的质量、酒精和碎纸片的质量.
(4)实验数据表格如下表:
燃料加热前水温燃料燃尽时水温℃燃料的热值J•Kg-1
酒精15352.4×104
碎纸片15251.2×106J/kg
根据表中数据,计算出碎纸片的热值J/kg
(5)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小(选填“大”或“小”),你认为出现这样情况的主要原因是:存在热损失.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图中质量为0.2kg的茶杯静止在水平桌面上,请画出茶杯的重力示意图.g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示.

(1)你能从交通标志牌上了解哪些信息?
(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示,汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达香山出口?
(3)在遵守交通规则的前提下,此汽车到香山出口至少需多长时间?
(4)你对小李有什么忠告?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列物质中属于晶体的是(  )
A.沥青B.铁块C.松香D.石蜡

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图(甲)所示,是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图.
(1)根据实验要求用笔画线代替导线连接完成实验电路实物图.
(2)小明同学连接好实验电路,检查连接无误后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,且电压表的指针示数超过最大值.请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的:B.
A.滑动变阻器短路               B.待测电阻RX断路
C.待测电阻RX短路              D.电流表接线柱断路
(3)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器观察到电表的读数如图(乙)所示,电流I=0.4A,RX=5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高 (选填“高”或“低”).
(2)实验表明,水 (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.现有一个电池组,两个灯泡、两个开关,当开关S1断开,无论S2断开或闭合两灯都不亮;当开关S1闭合,S2断开,只有灯泡L1亮,根据题意画出电路图.

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同步练习册答案