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    从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水利发电”不同的是

    A.火力发电 B.风力发电 C.核能发电 D.地热发电

    AC 【解析】 试题分析：能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源，水能、风能、地热是可再生能源；火力发电使用的是煤做燃料，煤和核能是不可再生能源，故AC与“水力发电”不同．故选AC．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第三节 声的利用 课后练习题 题型：单选题

    随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域．下列事例中，利用超声波传递信息的是（ ）

    A. 用超声波除去人体内的结石

    B. 用超声波清洗眼镜片

    C. 用B超查看胎儿的发育情况

    D. 用超声波对钢铁钻孔

    C 【解析】试题分析：声音可以传递信息，也可以传递能量．根据声音的实际应用，对各个例子分别进行分析． 【解析】 A、用超声波除去人体内的结石，属于利用超声传递能量，故A不合题意； B、用超声波清洗眼镜片，属于利用超声传递能量，故B不合题意； C、用B超查看胎儿的发育情况，属于利用超声波传递信息，故C符合题意； D、用超声波对钢铁钻孔，属于利用超声传递能量，故D不合题...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节 噪声的危害和控制 课后练习题 题型：单选题

    噪声对人们有很大的危害，为了保护我们的学习和工作环境，噪声的响度不能超过（ ）

    A. 50dB B. 60dB

    C. 70dB D. 90dB

    C 【解析】为了保护听力，声音不能超过90 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB．故选C．

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：多选题

    爱动手的小燕从易拉罐剪下一铝条，如图所示，在铝条两端重叠处用图钉从环外扎透，钉尖放在电池的正极上面，电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁，铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时，发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动，请说出铝环转动的原因 ，发电机，电动机，内燃机中，工作原理与此相同的是 ．

    通电铝环在磁场中受力而转动；电动机。 【解析】试题分析：电动机是利用通电导体在磁场中受力运动原理制成的。当铝环的侧边与磁铁的柱面相接触时，铝环中有电流通过，成为通电导体，发现铝环以图钉尖为轴心不停地转动，说明通电导体在磁场中受到磁场力的作用，电动机就是根据此原理制成的。故答案为：通电铝环在磁场中受力而转动；电动机。

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理：17.3《科学探究：电动机为什么会转动》同步练习 题型：填空题

    将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在______。如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明______对电流有力的作用。

    磁场 磁场 【解析】将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，即奥斯特实验，表明通电直导线周围存在磁场； 如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明磁场对电流有力的作用，据此可制成电动机。 故答案为：(1). 磁场 (2). 磁场

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.1《电能的产生》同步练习 题型：填空题

    如图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于________（选填“电动机” 或“发电机”）．它是将__________能转化为________能，再转化为化学能储存在电池内。

    发电机 机械 电 【解析】试题分析：根据在转动球的时候就可以给电池充电，就可知在转动球的时候是在发电，给电池充电的时候是消耗电能；电池充电过程是将电能转化成化学能． 【解析】 利用健身球设计的充电器的工作原理是，靠转动的球去发电，将机械能转化成电能，然后给电池充电，电池充电过程是将电能转化成化学能，以化学能的形式储存在电池内． 故答案填：发电机；机械；电．

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.1《电能的产生》同步练习 题型：单选题

    以下是核电站工作情况的方框图，关于方框图中各装置的能量转化，下列说法正确的是（ ）

    A. 核反应堆将核能转化为电能

    B. 蒸汽轮机将机械能转化为内能

    C. 发电机将机械能转化为电能

    D. 各种用电器只能将电能转化为内能

    C 【解析】试题分析：核电站发电过程：核能先转化为水的内能，水受热以后温度上升会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能，蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能．所以A选项说法不正确；B选项说法不正确；C选项说法正确，选填C；不同的用电器可将电能转化为内能、机械能、化学能、光能等我们需要的各种能量，D选项说法不正确。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型：实验题

    小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑，小车到达A、B、C三处的电子表的示数（数字分别表示小时、分、秒）则：

    （1）该实验是根据公式 进行测量的．

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）．

    （3）请根据图中所给的信息回答：SAB= cm； tBC= s； vAC= m/s．

    V=；小；50；1；0.3． 【解析】【解析】 （1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为V=； （2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小； （3）SAB=90cm﹣50cm=40cm；tBC=10：35：23﹣10：35：22=1s；SAC=90cm；tAC=10：35：23﹣10：3...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型：实验题

    我们已经知道静止液体内部压强规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。

    打开水龙头，使自来水流过图1所示的玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不同，是什么原因引起的A、B处的压强不同的呢？

    （1）根据上面的实验现象，请你分析，A、B两处哪处的压强小____？其物理依据是什么_____？

    （2）请你总结出流动液体压强大小的规律_____；

    （3）根据你得的规律解释下面的现象。

    如图2所示的是两艘并排的船，它们在航行时，常常会不由自主地碰在一起，这是为什么_____？

    B处的压强小 物理依据：A、B两处水的压强等于它所支撑的水柱产生的压强。由题意知，B处水柱的高度低于A处，根据液体压强的计算公式p＝ρgh可知，B处的压强小于A处的压强。 在流体中，流速越大的位置，压强越小 两船内侧的水流速度大，外侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。 【解析】(1)AB两...

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