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    4．物体受力时发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫弹性．×．（判断对错）

    分析 根据对弹性、塑性概念的掌握判断正误．

    解答 解：
    物体在受力时会发生形变，不受力时又能自动恢复到原来的形状，这种特性叫做弹性；若物体受力时发生形变，力撤消后不能自动恢复到原来的形状，这种特性叫做塑性．所以说法错误．
    故答案为：×．

    点评 本题考查了学生对弹性、塑性的了解与掌握，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列情况中，机械能没有变化的是（　　）
    A．在真空中自由下落的物体
    B．跳伞运动员在空中匀速下落
    C．利用动滑轮匀速提升物体
    D．洒水车在平直的公路上匀速行驶洒水

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一个伞兵质量70kg，身上的跳伞设备的总重是160N，在空中匀速直线下降．求：受到空气的阻力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明和同学在玩跷跷板游戏时，发现为使跷跷板匀速转动，体重较轻一方通常会远离跷跷板的中心，大家在充分观察和讨论之后，决定探究杠杆的平衡条件．
    （1）实验前没挂钩码时，杠杆的平衡位置如图所示，此时应将左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）小明想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图乙进行实验，一种按图丙进行实验，你建议他使用哪个实验方案？说明你的理由：乙，便于从杠杆上直接读取力臂．
    （3）小明组根据表一的实验数据，得出了杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    （4）小亮组用丁图中的装置完成了三次实验，根据表二中的数据得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”的结论，与其他组交流讨论后，认为刚才的实验设计有片面性，于是他们修改实验方案，再次探究，请你对小亮组的实验提出进一步改进措施去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉，记录数据，进行总结．
    表一
    实验序号动力（N）动力臂L1（cm）阻力F2（N　）阻力臂L2（cm）
    12424
    24638
    36123
    表二
    实验序号动力F1（N）支点到动力作用点的距离L1（cm）阻力F2（N　）支点到阻力作用点的距离L2（cm）
    12112
    24224
    32332

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某小组同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，他们都将凸透镜放置于光具座的A点  （50厘米刻度处）且保持不变，如图所示．现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择．
    ①一位同学将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧，在光具座另一侧68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距可能是10或15厘米．
    ②另一位同学先后两次将点燃的蜡烛放在图中距B点6厘米处（B点位置为30厘米刻度处），在凸透镜的右（选填“左”或“右”）侧移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像．比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上24厘米刻度处时所成的像较小，凸透镜的焦距可能是10厘米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小唐和小洁利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验．

    通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．（此后小洁把小桌放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
    请你根据已学过的压强知识分析：
    （1）小唐和小洁是根据海绵的凹陷程度的现象来比较压力的作用效果的；
    （2）造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的材料不同；
    （3）设图b中小桌对海绵的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb等于pc（填“小于”、“等于”、“大于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学为了测量恒顺醋的密度．

    （1）先将游码移到左端零刻度线处，若发现此时指针偏向标尺中线的左侧，应将右端的平衡螺母向右（选填“左”、“右”）调节．
    （2）再下来进行以下操作：
    A．如图1，用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；
    B．如图2，将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2；
    C．如图3，将烧杯中的醋一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
    以上操作的正确顺序是：BCA（填字母代号）．
    （3）由图可得量筒内醋的质量为45g，体积为40cm3，醋的密度是1.125×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在探究凸透镜成像规律的实验中，我们发现（　　）
    A．放大的像都是虚像B．缩小的像都是倒立的
    C．倒立的像都是缩小的D．实像都是缩小的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）为了探究杠杆平衡的条件，实验之前应该调节杠杆两侧的平衡螺母，使杠杆水平平衡；
    （2）小文同学在一标准大气压下完成了托里拆利实验，测得水银内外液面竖直高度差只有75cm，其原因可能是管内进入空气；
    （3）因为体温表的量程太小，所以不能用于水沸腾的实验；水沸腾后，会产生大量的气泡，这些气泡在上升时体积会变大（“变大”、“变小”或“不变”）．

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