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    15．手机尺寸是指屏幕对角线的长度，若某手机用刻度尺测量它的屏幕如图所示，该刻度尺的分度值是1mm，这手机屏幕对角线的长度为7.60cm．

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，首先要明确刻度尺的量程和分度值．要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；测量的起始点与0.00cm对齐，末端与7.60cm对齐，所以手机屏幕对角线的长度为7.60cm．
    故答案为：1mm；7.60．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
    （1）小明按如图所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的拉力与木块受到的摩擦力一定不（填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由拉力与摩擦力不在同一直线上；
    （2）小明纠正了操作，得出正确的实验数据如表：
    序号接触面压力/N摩擦力/N
    1木块与木板2.00.4
    2木块与木板2.50.5
    3木块与砂纸2.00.6
    （3）分析1、3（选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力与接触面粗糙程度有关；
    （4）在第3次实验后，小明仍将木块放在砂纸上，保持压力为2N，用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块，读出弹簧测力计的示数为1N，此时木块所受摩擦力为0.6N，木块的速度变大（填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （5）若实际操作中，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计示数时大时小，这可能是接触面各部分粗糙程度不相同原因造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示电路中，R为电阻箱，R0为定值电阻．先将开关S拨到触点1，调节电阻箱阻值R=30Ω，电流表示数I1=0.5A．再将开关S拨到触点2，电流表示数变为I2=0.3A．求
    （1）电源电压U；
    （2）定值电阻R0的阻值；
    （3）开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，电源电压不变，R1=10Ω，只闭合S1时，电流表的示数为0.3A，同时闭合S1、S2时，电流表的示数为0.5A，求：
    （1）电源电压；
    （2）R2的阻值．
    （3）求电路消耗的最大功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法错误的是（　　）
    A．钢尺、铅笔芯、橡皮擦等学习用具在一般情况下都是导体
    B．冬天看到嘴里呼出的“白气”、夏天看到冰棒冒“白气”，以及秋天的“雾”都是液化现象
    C．人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成污染，说明分子在不停地做无规则运动
    D．“钻木取火”是用做功的方式改变物体内能的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
    A．学生课桌的高度是70mmB．成年人正常体温是39℃
    C．成安人步行的速度约是5m/sD．初中生的质量大约是50kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图为一种充满刺激的游戏项目云霄飞车．那种风驰电掣、有惊无险的快感令人着迷．游戏中通常先由电动机将设备和人提升到最高处后释放，人随设备飞速滑落并依次绕过不同的轨道．关于人的运动下列说法中正确的是（　　）
    A．在轨道的最低点，人的重力势能最小
    B．在轨道的最高点，人的动能最大
    C．在轨道上加速滑落时，人的重力势能减小，动能增大
    D．电动机将设备和人匀速提升过程中，人的机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．按要求作图
    （1）如图甲所示，根据平面镜成像特点，画出物体AB在镜中所成的像A′B′；
    （2）如图乙所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l为F的力臂，请作出力F的示意图
    （3）如图丙，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．人们使用两脚插头台灯时，往往会随意插入两孔插座中．如图所示，小明将台灯（图乙）的两插头插入家庭电路两孔插座（图甲）CD中（图丙是台灯的电路图，AB表示台灯的两插头），连接情况是A与C、B与D孔连接，闭合台灯开关S1，发现台灯L1不亮，电路中开关及导线良好，用测电笔测M点，氖管不发光，再测N点，测电笔发光，则可知台灯L1出现故障是断路（填“断路”或“短路”）现象．这种插入法，在断开开关情况下，接触台灯接点N时会（填“会”或“不会”）触电，

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