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桌上有烧杯、大水槽和量筒(如图所示)及足够的水,要求用这些器材粗略测出碎石子的密度(碎石子未画出).小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,写出了下列基本实验步骤,但是实验步骤没有书写完整,请你帮助小刚完成实验步骤,并写出碎石子密度的表达式.
实验步骤:
(1)将碎石子放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用笔在烧杯上标出水面的位置;
(2)用量筒测出碎石子的体积为V1
(3)   
(4)   
碎石子的密度为:ρ=   
【答案】分析:此实验的难点在于测量石子的质量,因此可借助烧杯运用浮力的知识,用水的质量等效替代石子的质量来加以解决,最终利用密度的公式,表示出石子的密度.
解答:解:实验步骤:(1)将碎石子放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用笔在烧杯上标出水面的位置;
(2)用量筒测出碎石子的体积为V1
(3)将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使烧杯上所做的标记与水面齐平;
(4)用量筒测出烧杯中水的体积V2
碎石子的密度:
实验中体积为V2的水的质量与碎石子的质量相同,因此mV2
石子的密度为:ρ==
故答案为:(3)将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使烧杯上所做的标记与水面齐平;(2)用量筒测出烧杯中水的体积V2;(3)
点评:解决此题的关键是要利用现有的器材求出碎石子的质量,这里采用的是等效替代的方法,同时借助了浮力的知识,是此题中我们要重点学习的方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?丰台区一模)桌上有烧杯、大水槽和量筒(如图所示)及足够的水,要求用这些器材粗略测出碎石子的密度(碎石子未画出).小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,写出了下列基本实验步骤,但是实验步骤没有书写完整,请你帮助小刚完成实验步骤,并写出碎石子密度的表达式.
实验步骤:
(1)将碎石子放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用笔在烧杯上标出水面的位置;
(2)用量筒测出碎石子的体积为V1
(3)
将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使烧杯上所做的标记与水面齐平
将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使烧杯上所做的标记与水面齐平

(4)
用量筒测出烧杯中水的体积V2
用量筒测出烧杯中水的体积V2

碎石子的密度为:ρ=
ρV2
V1
ρV2
V1

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科目:初中物理 来源: 题型:

桌上有烧杯(烧杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、记号笔及足够的水,要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度.小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,基本实验步骤如图所示.

(1)根据图示的实验步骤可知:鹅卵石的质量是
150
150
g,鹅卵石体积是
60
60
cm3,鹅卵石的密度为
2.5×103
2.5×103
kg/m3
(2)本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”,在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过,请举一例:
研究平面镜成像实验时,用相同的蜡烛替代另一只蜡烛的像
研究平面镜成像实验时,用相同的蜡烛替代另一只蜡烛的像

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?潮阳区模拟)密度是物质的一种特性,利用密度可以鉴别物质.
(1)小明想了解2005年版1角硬币是由什么材料制成的,便进行了如下测量硬币的密度的实验:他用调整好的天平测量了20枚1角硬币的质量;用量筒测量了这20枚硬币的体积.请根据图中所示测量情况帮助他完成下面表格数据的填写.


20枚1角硬币的质量/g
水的体积/cm3
20枚1角硬币和水的总体积/cm3
20枚1角硬币的体积/cm3
1角硬币的密度/g?cm-3
(2)桌上有烧杯(烧杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、记号笔及足够的水,要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度.小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,基本实验步骤如图所示.

根据图示的实验步骤可知:鹅卵石的质量是
150
150
g,鹅卵石体积是
60
60
cm3,鹅卵石的密度为:ρ=
2.5
2.5
 g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

桌上有烧杯、大水槽和量筒(如图所示)及足够的水,要求用这些器材粗略测出碎石子的密度(碎石子未画出).小刚同学根据要求,设计出了一种测量方法,写出了下列基本实验步骤,但是实验步骤没有书写完整,请你帮助小刚完成实验步骤,并写出碎石子密度的表达式.
实验步骤:
(1)将碎石子放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用笔在烧杯上标出水面的位置;
(2)用量筒测出碎石子的体积为V1
(3)______;
(4)______.
碎石子的密度为:ρ=______.

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