【题目】如图斜面小车实验中。
(1)实验条件是使小车从____________的___________开始下滑
(2)控制上述因素相同的目的是使小车___________相同
(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,速度减小得越______。
(4)伽利略对大量实验进行分析,进一步推理得出,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为__________,它的速度将不会__________,这时物体将以恒定不变的速度__________
【答案】同一斜面 同一高度 滑到斜面底端的速度相同 小 慢 0 改变 做匀速直线运动
【解析】
(1)为了要研究木块在水平面上滑行的距离,必须控制变量,即控制木块在水平面上的初速度相同,所以,需要让木块从同一斜面的同一高度滑下;
(2)控制上述因素相同的目的是使小车在水平面上的初速度相同或滑到斜面底端的速度相同;
(3)由实验现象知道,水平面的粗糙程度不同,木块受到的阻力不同,木块运动的距离不同,由此得出结论是:平面越光滑,滑行的越远,即木块受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(4)在上述实验现象的基础上,伽利略对大量实验进行分析,进一步推理得出:如果木块在水平面受到的阻力为零,它的速度将不会改变,即木块将做匀速直线运动。
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【题目】如图所示的装置中,滑动变阻器标有“20Ω 0.5A”字样,连接情况如图所示.
(1)闭合开关前,应将滑片移动到________端(填A或B).
(2)闭合开关,当滑片向左移动时,灯会变________,电流表的示数会变________(填“大”或“小”).
(3)如果将滑动变阻器的电阻拆下来时,电阻线的电阻会__________(填“变大”或“变小”或“不变”).
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【题目】如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路中只有一处故障,则故障可能是 ( )
A. 电灯L1断路 B. 电灯L2断路
C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路
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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。
(1)观察三个实验,比较甲图和____图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在____相同时,接触面越____,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示,由图可知:F摩=___F压。当木块与砝码的总重力为6 N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N,若此时弹簧测力计的读数为2.5 N,则木块将做____运动。
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【题目】图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置,同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题:
(1)物体提升的高度是_____cm,拉力是_____N,该滑轮组的机械效率η=_____;
(2)若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体,则滑轮组的机械效率_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了一下几种猜想:
A、与物体接触面的压力大小有关B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板,一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图甲所示.实验数据如表所示:
次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
2 | 平放 | 慢较快 | 1.2N |
3 | 平放 | 1.2N |
(1)在用弹簧测力计拉动木块时要___________拉动,这样做的原因是________________
(2)表中数据可以验证猜想__________(填序号).结论是_______________________________
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号).
(4)将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图乙所示,则弹簧测力计示数将____(选填“变大”、“变小”或“不变”),你判断的依据是________________
(5)在上表第一次实验中,若用2N的拉力拉动木块,木块所受摩擦力为_________。
(6)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到______力的作用.
(7)在探究实验过程中,采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,你认为方案乙有什么优点_____________。
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【题目】小李家新买的房子位于12m高的5楼上,装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上,此过程中滑轮组的机械效率为80%.若小李质量为65kg。(不计绳重及摩擦,g取10N/kg),求:
(1)在此过程中小李所做的总功是多少?
(2)若物体上升速度为1m/s,则拉力功率为多大?
(3)小李利用此滑轮组提升其他装修材料时,一次能提起重物的重力不能超过多少N?
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【题目】电动平衡车(如图)是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是
A. 平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的
B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C. 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性力的作用
D. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
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【题目】用水、玻璃瓶和带有细玻璃管的橡胶塞制成了如图所示的两个装置。
(1)要探究大气压随高度的变化应选择如图_____(选填“甲”或“乙”)所示装置,若该装置的高度不断升高,其玻璃管中液面将_____。
(2)另一装置可用于探究_____。
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