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1.如图所示,在“探究水的沸腾”的实验装置中,中间有孔的纸板作用是减少热量的损失(一条即可),温度计的示数是98℃.

分析 要解决此题,需要知道实验的目的,是要探究温度随时间的变化情况,还要知道纸板的作用是减少热量散失,缩短加热时间.
进行温度计的读数时,注意温度计的分度值.

解答 解:中间有孔的纸板作用是主要是减少热量的损失,缩短加热时间,同时还可以固定温度计;
温度计的分度值为1℃,示数为98℃.
故答案为:减少热量的损失;98.

点评 本题考查了探究水的沸腾实验中加盖的原因及温度计的读数,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢不同,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如下图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如表:
液体-自来水 液柱长度-30cm 气泡长度-4.1mm
夹角θ/度857565554535251550
运动时间t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速速v/(cm/s)0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是1.2cm/s.
(2)请根据记录数据在图乙中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象.
(3)以上实验得出的结论是随θ角的减小气泡运动速度是先变大后变小,在θ角为45度时气泡运动的平均速度最大.

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12.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所有的器材有杠杆、支架、刻度尺、细线,质量相同的钩码若干
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应调节杠杆左侧的平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡为止.使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好,并说明理由:杠杆在水平位置的实验方案好;便于测量力臂.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?不能得出探究结论.理由是:因为一次实验获得的数据有偶然性,不能反映普遍规律.
(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆右端将下沉.

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9.如图所示,A为一根5安的保险丝,B、C均为3A的保险丝.R1=21Ω,R2=18Ω.S断开时,通过R1的电流为2.4A.问当S闭合时.
(1)流过A保险丝的电流为多少A?
(2)哪根保险丝有可能熔断?该根保险丝应该选用下表中的直径为多大的保险丝?
直径/毫米额定电流/安直径/毫米额定电流/安直径/毫米额定电流/安
0.401.50.7130.984.5
1.2661.587.51.9815

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16.如图所示的四个实例中,主要是利用大气压强工作的是(  )
A.
 卫生洗手池的回水管
B.
   锅炉的水位计
C.
   活塞式抽水机
D.
       船闸

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6.有两种物质的质量之比为3:2,比热容之比为1:3,如果它们升高的温度之比为4:1,则它们吸收的热量之比为(  )
A.2:1B.1:2C.1:8D.8:1

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13.下列词语中涉及的光现象,属于光的直线传播的是(  )
A.凿壁偷光B.海市蜃楼C.猴子捞月D.杯弓蛇影

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10.滑雪是很多青少年喜爱的运动,如图所示的小丽沿斜坡滑雪的示意图,请在图中画出该人所受重力和弹力的示意图.

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11.某科学兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为“0~15V”,电流表量程为“0~0.6A”,小灯泡标有“6V,1.2W”字样,R0为20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表示数变化,描绘出U-I关系图,如图乙所示.

(1)求灯泡正常发光时的电阻;
(2)求当电压表示数为2V时,每分钟电阻产生的热量;
(3)调节电源电压,小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时,小灯泡的实际电功率.

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