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1.如图甲是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(3)实验时,小芳同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(4)经过三次实验,记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图乙所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较.
(5)另一组同学选择一块较厚的玻璃板来进行试验,如图.玻璃板M(p、Q两个面都可以作为平面镜使用).他们经过多次测量,并认真仔细的记录下了实验数据如表:
实验序号1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.94.76.59.7
【分析与论证】根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.
【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.3cm.

分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等.
(3)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察;
(4)平面镜成像的特点:物像等大、等距、连线与镜面垂直,据此分析实验的操作步骤.
(5)物距应该是蜡烛A到镜面的距离,像距应该是像B到镜面的距离.根据测量的A到镜的距离和B到镜面的距离可求得玻璃板的厚度.

解答 解:(1)为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板.
(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等.
(3)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找蜡烛A的像的位置时,人眼应在蜡烛A这一侧观察.使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合;
(4)本实验是探究验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
(5)“研究平面镜成像”时要多次改变物距找像.目的是探究成像规律,避免偶然性;
根据物体在平面镜中成像,物像到平面镜的距离相等,通过测量,可以得到A和B到平面镜面的距离是相等的,而小华测量的像距是A′到Q的距离,因此这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确;根据上面数据推算玻璃板的厚度为4.2cm-3.9cm=5.0cm-4.7cm=6.8cm-6.5cm=10cm-9.7cm=0.3cm.
故答案为:(1)确定像的位置;(2)像和物大小相等;(3)M;(4)将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较;(5)不正确;0.3.

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.

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(1)该实验是根据公式s=$\frac{v}{t}$进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小 (填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答  小车由A-C位置所用的时间是3s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越大,是在做变速运动.(匀速或变速)
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(选填“大”或“小”).

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