分析 (1)在探究“电流与电压的关系”时要控制电电阻大小不变,由小灯泡的电阻随温度的变化而变化分析;
(2)②在探究电流与电阻的关系,要控制电压表示数不变,换上大电阻时,闭合开关S,根据分压原理,电压表示数变大,通过移动变阻器达到电压表示数不变的目的;
②根据串联电路电压的规律和分压原理分析讨论原因并采取相应的措施.
解答 解:
(1)在探究“电流与电压的关系”时,要控制电阻大小不变,因小灯泡的电阻随温度变化,不是一个定值,故选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡;
(2)②在探究电流与电阻的关系时,要控制不同电阻两端的电压不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,根据分压原理,电压表的示数变大,为保持电压表示数不变,应调节滑动变阻器,使电压表的示数仍为3V,记下电流表的示数;
③设电源电压为U,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压U滑=U-3V,
根据分压原理可得$\frac{U-3V}{3V}=\frac{{R}_{1}}{R}$,即$\frac{U}{3V}$-1=$\frac{{R}_{1}}{R}$,
由此式可知,因电源电压U不变,故等式左边为一定值,当定值电阻R变大时,变阻器连入电路的电阻也应变大;当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,是因为变阻器的最大阻值太小的原因,故应换用阻值较大的滑动变阻器.
故答案为:(1)小灯泡的电阻随温度变化;
(2)②使电压表的示数仍为3V;③换用阻值较大的滑动变阻器.
点评 本题探究电流与电压、电阻的关系,考查灯的电阻随温度的变化而变化,操作过程、控制变量法的运用及对器材的要求.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑动变阻器的滑片P在向右滑动 | |
B. | 电压表V1的示数变小 | |
C. | 电流表示数变小 | |
D. | 电阻R1和R2消耗的功率之比保持不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块所受的滑动摩擦力大小为3.6N | |
B. | 木块所受的滑动摩擦力大小为4.4N | |
C. | 在木块上放一个钩码,使木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关 | |
D. | 将木块沿虚线切去一半,使剩余木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的水是不能变为水蒸气的 | |
B. | 炎热的夏天,在地面洒水降温是利用了液化放热 | |
C. | 用高压锅更快煮熟食物是利用了液面上方的气压增大沸点降低的规律 | |
D. | 将新鲜的黄瓜装入保鲜袋再放入冰箱冷藏是为了减慢水分的蒸发 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 燃气燃烧的过程中将内能转化为化学能 | |
B. | 烧水的过程是通过热传递的方式改变了水的内能 | |
C. | 在烧水的过程中,水含有的热量变多 | |
D. | 壶口附近出现的“白气”是水蒸气液化形成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用火炉烧水,水的温度升高 | B. | 冬天使劲儿搓手,双手变暖和 | ||
C. | 冬天用热水捂手,手逐渐变暖和 | D. | 利用太阳能给水加热,水温升高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在一只灯泡两端加2V电压时,通过灯泡的电流是0.2A,则灯泡的功率是0.4J | |
B. | 一盏100W的白炽灯正常工作1h,消耗100kW•h的电能 | |
C. | 小丽正在认真做手抄报,电灯突然变暗,其原因可能是电灯的实际功率变小 | |
D. | 在“测量小灯泡的电功率”实验时,对物理量进行多次测量,是为了减小误差 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com