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    以下几个和声音有关的实验现象：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；B、借助于仪器观察不同乐器发出声音的图像不同；C、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；D、用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化。能说明声音产生和传播条件的两个实验是    ；能说明音调和频率有关的实验是    （均选填字母）。


    AC   D


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了比较物质的吸热能力，张亮做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

    物质

    质量/g

    升高10℃时间/s

    升高20℃时间/s

    升高30℃时间/s

    沙子

    1

    50

    30

    60

    90

    2

    100

    60

    120

    180

    水

    3

    50

    50

    100

    150

    4

    100

    100

    200

    300

    甲

    一些物质的比热容/[J/Kg.℃]

    水

    4.2

    甘油

    2.4

    煤油

    2.1

    色拉油

    1.97

    乙

    （1）在此实验中，用加热时间的长短来反映物体 。

    （2）比较物质的吸热能力有两种方法：

    方法一：加热相同时间比较升高的温度

    方法二：升高相同温度比较加热的时间，根据表中实验数据分析，张亮选择的是 （“方法一”或“方法二”）。

    （3）分析表甲中第1 2次或第3 4次数据，可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物体的 有关。由实验1和3可得出的初步结论是： 。

    （4）实验中张亮认为，沙子受热不均，会影响实验，想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。部分物质的比热容如表乙所示。从实验现象最明显的角度，你帮他选择的另一种液体是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小丽用动滑轮将质量为40 kg的货物匀速提高了5 m，他用250 N的拉力拉了10s，下列说法正确的是（g取10 N／kg）

    A．有用功为200 J                        B．额外功为500 J

    C．动滑轮的机械效率为75％               D．小丽的功率为200 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    露，是常见的自然现象之一，如图所示，露水是空气中水蒸气经下列哪一物态变化形成的（　　）

    A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则

    A．入射角是40° B．反射光线与镜面夹角是50°

    C．反射光线与入射光线的夹角是100° D．入射角增大5°，反射角增大10°

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置．两个质量相同的甲、乙小球,均从位置a 竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析:

    （1）做匀速直线运动的是 球，判断依据是 ；

    （2）甲球受到的阻力 （填“大于”“小于”或“等于”）乙球受到的阻力；

    （3）若ab间距离为30cm，光源每隔0.02s曝光一次,则乙球从位置a 竖直下落到位置b，平均速度为 m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用图中器材实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。铜块和铁块的大小和形状完全相同。它们重分别为G铜=4.4N和G铁=4N。

    （1）为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体 。

    （2）为完成“滑动摩擦力与压力、接触面材料的关系”的探究，至少应进行三次实验比较，图所示是其中两次实验。利用图示中器材进行第3次的实验操作应该是 。

    （3）请你设计表格，并且在表格中记录数据。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平高度上，右端固定并保持水平，请在图中标出通电螺旋管的N、S极。当电路中滑动变阻器滑片P向左移动时，若条形磁铁仍保持静止，则条形磁铁所受的摩擦力将____（填“变大”“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

    （1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。

    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是________N。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    压力F / N

    3

    4

    5

    6

    7

    摩擦力?/N

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

    （4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。

    （5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？________，理由是：________________________________。

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