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如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验。

(1)小心移动蜡烛B，直到与点燃的蜡烛A的像完全重合，这说明像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离。
(2)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，发现光屏上承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是像。

（1）相等；垂直；相等（2）不能；虚

解析

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中ON为法线．实验时，
①当入射光线为AO，反射光为OB；当入射光线为CO，反射光为OD；当入射光线为EO，反射光为OF．这一现象可以初步说明：

入射光线与反射光线分别位于法线两侧，且反射角等于入射角

．
②小门向后转动一角度，不能看到反射光，表明：

入射光线、反射光线、法线在同一平面内

．
③如果入光线沿BO的方向射向平面镜，则反射光线与OA重合，说明：

在光的反射中，光路是可逆的

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是：

用激光笔使一束光紧贴硬纸板射向平面镜

，从硬纸板上读出入射角和反射角的大小．
（2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是

多次实验，找出普遍存在的规律，避免偶然性

．得到的结论是

反射角等于入射角

．
（3）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，这时在B面上不能观察到反射光．由此可知：入射光线、反射光线和法线

在

（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）平面镜的应用之一是改变光路．请写出一个实例

潜望镜

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是：，从硬纸板上读出入射角和反射角的大小．
（2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是．得到的结论是．
（3）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，这时在B面上不能观察到反射光．由此可知：入射光线、反射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）平面镜的应用之一是改变光路．请写出一个实例．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是：______，从硬纸板上读出入射角和反射角的大小．
（2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是______．得到的结论是______．
（3）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，这时在B面上不能观察到反射光．由此可知：入射光线、反射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）平面镜的应用之一是改变光路．请写出一个实例______．

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科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

如图所示是探究摩擦力对物体运动的影响的实验。实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小车在平面上开始运动时的_________相同，实验发现小车受到的摩擦力越小，小车运动得越________。由此我们可以推断：假如小车在平面上不受力，它将______________________。

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