A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 80° | B. | 90° | C. | 100° | D. | 110° |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是串联 | B. | 一定是并联 | ||
C. | 串联、并联都有可能 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 200N | B. | 150N | C. | 50N | D. | 250N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
方法与 步骤 | 如图“研究二力平衡的条件”的实验装置图.画出图中小车在竖直方向上受力的示意图.图中向小车两端的小盘里加上 质量相等的砝码时,小车就能保持静止,这说明二力平衡的条件是:作用在物体上的两个力,必须大小相等、方向相反,并且在同一直线上; | |
现象结论 | 若两盘里砝码的总质量相等,把小车转过一个角度后松手,观察小车会 转动,这说明F1F2必须在同一直线上上二力才会平衡. 本实验用到的研究方法:归纳法和控制变量法. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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