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    【题目】用刻度尺测量一木块的长度，读数为12.00cm，则刻度尺的分度值为______，准确值是______cm。

    【答案】1mm 12.0cm

    【解析】

    [1]用此刻度尺测量的物体长度是12.00cm，数据的倒数第二位0对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度是1mm；

    [2]测量数据12.00cm中，最后一位数字是估计数字，故其准确值为12.0cm，。

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    【题目】如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管．闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A.电压表示数变大，电流表示数也变大
    B.电压表示数变小，电流表示数也变小
    C.螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
    D.螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大

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    【题目】一个重为0.5 N的木块放入装有水的烧杯中，木块处于漂浮状态，则木块受到的浮力是____________N；若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水，则木块受到的浮力将 ________________（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    【题目】工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的

    A. 有用功减小，总功不变B. 有用功不变，总功减小

    C. 有用功增加，总功增加D. 有用功减小，总功减小

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    【题目】蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的（ ）

    A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.振幅不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】周末，小明与同学相约，一起徒步郊游。一路上的所见所闻用所学物理知识来解释，正确的是

    A. 树枝上鸟儿鸣叫﹣﹣固体传声

    B. 太阳下人影相随﹣﹣光的反射

    C. 树林中花香四溢﹣﹣分子扩散

    D. 鞋底都刻有花纹﹣﹣增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现在流行一款鞋，穿上它走路时，鞋会发光，站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理，从能量转化的角度分析正确的是

    A. 机械能转化为电能，再转化为光能

    B. 电能转化为机械能，再转化为光能

    C. 机械能转化为光能，再转化为电能

    D. 光能转化为机械能，再转化为电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，灯泡L1、L2的额定功率相同，它们的额定电压U1＜U2 ， 灯丝电阻的变化忽略不计，当S1闭合，S2断开，滑片P在滑动变阻器R的中点时，灯泡L1恰好正常发光，下列判断正确的是（ ）

    A.灯泡L1的电阻大于L2的电阻
    B.S1闭合S2断开时，若滑片P向右端滑动，电流表示数将变大，电压表示数将变小
    C.S1闭合S2断开时，若滑片P移到最右端，则此时L1的额定电功率将变小
    D.若保存滑片不动，断开S1闭合S2 ， 则L2也可能正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的活动中，小丽、小雨等同学的实验方案如下:

    A.在内径为1 cm、长约60 cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡.

    B.水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某处用橡皮筋做上标记作为“0”位置，然后从“0”位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一个标记(如图甲所示).

    C.迅速翻转玻璃管到竖直位置，使气泡从玻璃管下端向上运动，气泡到达“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10 cm、20 cm、…所用的时间(如下表).

    请你思考并回答下列问题:

    (1)小丽在记录时漏记了一个数据，请帮她在表格中相应的位置补上_______.

    (2)根据表格中的数据，在图乙中画出s-t图象_________.

    (3)分析实验数据或图象可知气泡做的是_________运动，速度大小为________m/ s.

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