在“探究凸透镜成像”的实验中，蜡烛在光屏上成一实像，如果这时用黑纸将透镜遮住一半，则光屏上的像将

A.
毫无变化
B.
成像是原来的一半
C.
成的像变小了一点
D.
成的像依然是完整的，但亮度减弱

D
分析：凸透镜成像光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗．
解答：一个物体有无数个点组成，任何一个点射向凸透镜有无数条光线，无数条光线经凸透镜折射后有无数条折射光线，用纸遮住凸透镜的一半，折射光线减半，会聚成像的大小不变，像的亮度减弱．
故选D．
点评：考查凸透镜成像规律，注意当光经过凸透镜折射成像时，挡住一部分光不会影响所成的像的完整性，只是亮度变暗．

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科目：初中物理 来源： 题型：

7、在探究凸透镜成像规律实验中，将点燃的蜡烛从主光轴较远处向接近凸透镜焦点移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A、倒立的实像越来越大

B、像距离透镜的距离越来越小

C、像到透镜的距离先变大后变小

D、像先放大后缩小

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图1所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于

点时，屏上出现放大的像；当蜡烛位于

点时，屏上出现最大的像；当蜡烛位于

点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像．
（2）图2所示测物体的长度，刻度尺的读数是

2.80cm

．图3中，弹簧测力计的读数是

2.4N

．
（3）图4是“伏安法”测电阻时电流表和电压表的示数．图中电流表的示数是

0.2

A．这时待测电阻的阻值是

Ω．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图1所示木块的长度为

3.20

cm．
（2）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图2，示数为

-5℃

．
（3）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．
①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图3所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置

凸透镜

．
②如图3所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向

左

移动，光屏应向

左

移动．（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）将凸透镜、蜡烛和光屏放在图所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置

．点燃蜡烛后，调节三者大致在同一高度，目的是

，此时在光屏上成像情况与

相似（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）．
（2）实验中蜡烛越烧越短，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应将光屏向

移动．
（3）同学们用两个焦距不同的凸透镜进行了若干次操作，记录的实验数据如表：

凸透镜焦距f/cm	10				12
物距μ/cm	15	25	45	60	15	25	45	60
像距v/cm	30	17	13	12	60	23	16	15
像的正、倒	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立

分析表中数据，你能得出的结论是：

；
（4）根据你探究出的凸透镜成像的规律，你认为上述探究实验中存在的问题是：

．（写出一条即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是10cm．
（1）他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放，点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是

（写出一种即可）
（2）调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时，可在光屏上得到倒立、

的实像；再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像，光屏应

（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．
（3）图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′，试用作图的方法确定凸透镜的二个焦点F，并在图中标出F的位置．

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在“探究凸透镜成像”的实验中，蜡烛在光屏上成一实像，如果这时用黑纸将透镜遮住一半，则光屏上的像将