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12.骑自行车下陡坡,尽管停止用力蹬车,速度却不断加大,这时人和自行车的重力势能在变小,动能在变大,(均选填“变大”或“变小”). 拉紧的弓将箭射出,这时弹性势能转化成动能.

分析 ①动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.
②通过分析弓弹性形变程度的变化来判断弓弹性势能的变化,通过分析箭的运动情况得出箭的能量变化,从而得出能量的转化情况;

解答 解:①自行车在下坡过程中,质量不变、速度变大,其动能变大;质量不变、高度减小,其重力势能减小.
②放开箭时,弓的弹性形变程度变小,弹性势能变小,箭由静止变为运动,弓的弹性势能转化为箭的动能;
故答案为:变小;变大;弹性势;动.

点评 在做能量的转化这种题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.李飞扬吃晚饭时听到旁边两个初三同学聊天,他们你一言我一语说了下面这些话,作为一名高二的学长,他一听就知道其中很多说法都是不对的,你知道哪个是正确的吗(  )
A.电灯的控制开关可以安装在零线上
B.导线的绝缘皮破损后一定要及时更换
C.使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体
D.如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水,现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则(  )
A.乙杯底部受到液体的压强较大
B.甲杯中物块受到浮力较大
C.向乙杯中缓慢加盐,物块受到的浮力增大
D.向甲杯中缓慢加水,物块受到的浮力减小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.物体在平衡力的作用下,下列说法正确的是(  )
A.物体的机械能一定不变B.物体的重力势能可能增加
C.物体的动能可能不变D.物体的重力势能一定增加

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读短文,回答问题:
超声测速仪   如图甲所示是公路旁觉的超声波测速仪,它向行驶的车辆发射频率为f0(一般为30kHz~100kHz)的超声波,当车辆向它靠近时,车辆反射回来的超声波频率f增大;当车辆远离时,反射回来的超声波频率f减小,变化的频率△f=|f0-f|与车辆速度v关系如图乙所示.

   超声波测速仪内部工作原理如图丙所示,P、Q是压电超声换能器,在外力作用下发生形变时会产生电压,形变消失后,电压随之消失;反之,当在其上加一定电压就会发生形变,电压消失后,形变随之消失.超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到P上,P产生相同频率的超声波;被车辆反射回来的超声波在Q上产生交流电压,其频率与反射波的频率相同,比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较,计算出它们的差值△f=|f0-f|,由△f就能知道车辆的速度.
(1)当车辆靠近超声波测速仪时,反射回来的超声波频率f大于(大于/等于/小于)f0
(2)超声小测速仪工作时,压电超声换能器D.
A.均将形变转换成电压B.P将形变转换成电压,Q将电压转换成形变
C.均将电压转换成电流D.P将电压转换成形变,Q将形变转换成电压
(3)为使超声波测速仪正常工作,振荡电路中产生交流电的图象可能是图中的D.

(4)汽车先后以v1和v2的速度远离超声波测速仪时,反射回来超声波的频率分别为f1和f2,且f1大于f2,则v1小于(大于/等于/小于)v2
(5)汽车行驶中,超声波测速仪监测到△f与它们之间的距离r关系如图丁所示,以测速仪为参照物,该汽车的运动情况是加速远离测速仪或减速靠近测速仪.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.如图一只鸡蛋在清水中沉底,作出鸡蛋所受重力和浮力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一艘远洋轮船,当该船由内河驶入大海后,船受的浮力不变(填“变大”、“变小”“不变”),船相对于水面将上浮(填“上浮”、“下沉”“不变”).若潜水艇从长江某基地潜行,赴东海执行任务的过程中,潜水艇所受浮力变大(填“变大”、“变小”“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,我国三峡船闸是根据连通器的原理制成的,其相邻闸室的阀门开启后,当水不流动时两闸室水面高度是相平的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小红同学为了测量大豆的密度,进行以下实验:

(1)把天平放在水平桌面上,如图1所示.使用前,他应将平衡螺母向右调,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线;
(2)将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和游码标尺上的示数如图2所示,则瓶和水的总质量为103g;
(3)把48g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g,则根据溢出水的质量可求出大豆的体积为40cm3
(4)算出这种大豆的密度为1.2g/cm3
(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏大(选填“大”或“小”);
(6)实验后,老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积都忽略不计),老师告诉大家其中两个是铁块,另两个是铜块(ρ>ρ),同学们测量了每个金属块的质量和体积后,老师在黑板上用描点法画图象,如图3所示,刚刚描好对应的四个点,聪明的小红就知道了哪两个是铜块,哪两个是铁块.请你判断金属块2是铁(选填“铜”或“铁”)块,与金属块3材料相同的金属块是1(选填“1”、“2”或“4”).

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