Question

4．瑞瑞同学在物理实验中，对串联电路电压规律进行了探究．
猜想与假设：
串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
设计与进行实验：
（1）按如图所示的电路图，连接实物电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
交流与评估：
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？不能，电压表正负接线柱接反了．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压，记录在如表表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8
2.7	1.1	3.8
1.9	1.9	3.8

（4）测量三次的目的是：避免实验结论的偶然性，得到正确结论，在实验中我们可以采用换不同规格的灯泡的方法改变电压的大小从而进行三次实验．

Answer 1

分析 设计与进行实验：
（1）根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分并联到相应的位置即可；
交流与评估：
（1）连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；
（2）电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L₂两端的电压，就看电压表此时是否与L₂并联，正负接线柱的接法是否正确；
（3）将AB间电压与BC间电压相加，即可判断出是否与AC间电压相等；
（4）实验中为了得出普遍性的规律，应选用不同规格的灯泡测量多组数据进行分析．

解答 解：
设计与进行实验：
（1）根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关、灯泡L₂、L₁回到负极，把电压表并联在L₁两端即可，如下图所示：

交流与评估：
（1）在拆接电路时，为了保护电路，开关必须断开；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L₂并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L₂两端的电压；
（3）分析表格中数据可知，串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和；
（4）实验中测量三组数据是为了避免实验结论的偶然性，得到普遍性的规律；
为改变电压的大小，实验时应使用不同规格的灯泡进行三次实验．
故答案为：
设计与进行实验：（1）见上图；
交流与评估：
（1）断开；（2）不能，电压表正负接线柱接反了；（3）等于；
（4）避免实验结论的偶然性，得到正确结论；换不同规格的灯泡．

点评 本题是探究串联电路电压规律的实验，考查了实物电路的连接、实验数据的分析及电压表的连接方法，要掌握实验方法及实验结论．