【题目】拆开如图中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号“”)各一个及连接导线,闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮.
(1)在方框内画出玩具的电路图.
(_______)
(2)将电源正、负极反接,闭合开关, LED ______ (选填“亮”、“不亮”).
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【题目】(1)如图1所示,当悬挂着的导体棒a在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了 机,实现了 能向电能的转化.
(2)如图2是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电.从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动据此猜测,这种电筒的制造原理是 ,其中那个滑动的物块是 .
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【题目】如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( )
A. 钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场
B. 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
C. 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D. 钕磁铁周围的磁场分布是均匀度
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【题目】小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A、导体的材料;B、导体的长度;C、导体的横截面积。
为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍铬合金丝,④是锰铜丝。
(1)连接电路时,开关应处于_______状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察__________________来比较导体电阻的大小。
(2)为验证猜想B,应选用编号为_______两根金属丝分别接入电路进行实验。
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟___________有关。
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【题目】如图所示,若将开关闭合,电流表A1的读数为1.1A,电流表A2的读数为0.2A,则通过L2的电流是 ______ A,若电压表示数为3V,则L1两端的电压是 ______ V.
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【题目】有甲、乙两灯,甲灯上标有“ ”,乙灯上标有“ ”的字样。若只将这两个灯泡接入同一电路中,两灯均未烧毁且不考虑温度对灯丝电阻的影响。则下列说法中正确的是:
A. 乙灯一定比甲灯亮 B. 若两灯都能正常发光,则两灯一定是串联
C. 两灯消耗的总功率一定为 D. 两灯并联时,通过干路的总电流最大为
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【题目】已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全则电路的工作电流和电源最大电压为
A. 0.5A 8V
B. 0.5A 12V
C. 1.5A 8V
D. 0.75A 12V
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【题目】小明在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系时,用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油,且分别插入两只相同的温度计,组装如图所示的电路,已知两个烧杯中金属丝A、B的电阻RA<RB.闭合开关一段时间后,发现甲、乙两瓶中温度计示数均无变化,他用电压表分别并联在电路各点间,并将实验现象记录在下表中。
电路各点间 | aj | ai | ah | ag | af | ae | ad | ac | ab |
电压表示数 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 | 无 | 无 | 无 |
(1)通过记录可以判断电路发生的故障是_____。
A.开关接触不良 B.滑动变阻器短路 C.导线ef断路 D.金属丝B断路
(2)在该探究实验中,自变量是_____。
(3)通过分析可得出的实验结论是,在_____和通电时间相同的条件下,导体的电阻越_____,导体产生的热量越多。
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【题目】如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气.
(1)实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的U形管中_____.
(2)甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系,通电一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大.
(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是_____.
(4)如果乙装置中R3发生了断路,保证通电时间相同,与步骤(3)相比较,则左侧U形管中液面的高度差将_____(填“变大”“变小”或“不变”).
(5)利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系.可将甲装置做如下改动:将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在_____两个接线柱之间即可.
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