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    如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是
    A．发电机B．电动机C．电磁铁D．电铃
    A

    试题分析：根据题意知道：动圈式话筒是利用电磁感应现象的原理制成的．发电机也是利用电磁感应现象的原理制成的；
    而电动机是利用通电导线在磁场中受力运动的原理制成的；电磁铁和电铃是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的．
    所以选A．
    点评：要解答本题需掌握：发电机和电动机的原理不同，以及通电导线周围存在着磁场的应用是电铃和电磁铁．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，如图所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是（  ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。

    (1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，_       ___能越大，转化成电能就越多。
    你的猜想是：可能与_    __有关。
    (2)小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做             （填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：                。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    速度（cm/s）
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    电流（mA）
    		2.0
    		4.0
    		5.9
    		8.1
    		10.2
    		11.8
    (3)此实验运用的研究方法主要是          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示的几个实验，属于研究发电机工作原理的是（     ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的实验装置:（1）当开关闭合且导体ab左右运动时，电流表的指针才会偏转，这说明__________                                      。

    （2）开关闭合后，磁体不动，导体ab左右运动时，电流表指针的偏转方向也会随之变化。这说明产生的感应电流的方向与______________有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四个实验中，研究电磁感应现象的实验是（       ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中    能转化为    能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是    现象，人们利用这一原理制成了   （发电/电动）机。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，通过尝试，下列情况中能够使电流表指针发生偏转的是（   ）
    A．蹄形磁铁固定不动，导线ab沿ab方向向内运动
    B．蹄形磁铁固定不动，导线ab沿ba方向向外运动
    C．蹄形磁铁固定不动，导线ab沿竖直方向向下运动
    D．蹄形磁铁固定不动，导线ab沿垂直于ab方向向左运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。

    (1)闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。
    (2)要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应_______运动，这是一
    种__     ____现象，利用这一原理可制成___________。
    (3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
    方法一：__________________________；
    方法二：__________________________。

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