某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过．该护士忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温（ ）
A．就是39℃ B．可能高于39℃
C．一定低于39℃ D．可能低于39℃
科目：初中物理 来源：2017届四川省巴中市恩阳区九年级10月考物理试卷（解析版） 题型：填空题
一切物体在任何情况下都______（填“具有”或“不具有”）内能，物体的内能与物体的_______、______和体积有关。
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科目：初中物理 来源：2017届江苏省扬州市九年级上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的．要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（杠杆上标度的间距相等）
A．270N B．360N C．540N D．720N
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东诸城东南片八年级上学期第一次学情检测物理卷（解析版） 题型：选择题
下列关于声现象的说法中正确的是：（ ）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏连云港灌云县八年级上学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的 产生的．“闻其声而知其人”是根据声音的 来判断的．
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏连云港灌云县八年级上学期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变拨动钢尺的力度，一次轻轻拨动，一次用力拨动，听钢尺发出声音的变化．这个实验用来探究（ ）
A．声音能否在固体中传播
B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系
D．音色与发声体的哪些因素有关
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市九年级10月检测物理试卷（解析版） 题型：实验题
如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关﹒
（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止﹒这表明在滚动的任一时刻，两球的速度 （相同/不相同），且两球的速度跟 无关﹒
（2）分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到 球将木块撞得更远﹒由此可得出结论：速度相同的物体，质量越大，它的动能越 ；
（3）若水平面绝对光滑，本实验 （能/不能）研究得出影响动能大小的因素．
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市九年级10月检测物理试卷（解析版） 题型：双选题
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，下列说法正确的是
A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图
B．比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图
C．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图
D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲、乙两图
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科目：初中物理 来源：2017届江苏省连云港市灌云县九年级上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题
某同学做探究杠杆平衡条件的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______（选填 “左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验时也要使杠杆水平平衡，目的是_____
（2）下表是测得的两组数据，请你帮他补充完整：
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 1．0 | 0．24 | 2．0 | 0．12 |
2 | 1．5 | 0．1 | 0．5 |
（3）分析上表，可得杠杆的平衡条件为：_________________。
（4）如图所示，若每个钩码重0．5N，测力计的示数可能是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大/不变/变小）．
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