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    15．力的三要素是力的大小、方向、作用点，可以用力的示意图来表示力的三要素．

    分析 力的大小、方向作用点都可以影响力的作用效果，所以叫做力的三要素，可以用力的示意图来表示力的三要素．

    解答 解：影响力的作用效果的三要素是力的大小、方向和作用点，可以用力的示意图来表示力的三要素．
    故答案为：大小、方向、作用点；力的示意图．

    点评 此题考查了对力的三要素的掌握，考查了力的三要素的表示，是基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．冰壶比赛中，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，如图甲．
    （1）为探究刷冰长度的影响因素，小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，发现测力计示数关系是F棉＞F木＞F绸．若用木板模拟未刷冰区域，则应选绸布模拟刷冰区域．
    （2）他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木板从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P．木板运动到位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
    猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
    猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关．
    ①验证猜想1时，保持x不变，将木块从高度将静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下：
    序号 1 2 3 4 5 6 
     释放的高度h/m0.10  0.140.18 0.20 0.22 0.26 
     M的长度l/m2.00  1.601.200.86 0.80 0.40 
    在图丁中描点作出l与h的关系图线；l与h的定量关系是l=3-10h．
    ②验证猜想2时，小明改变x，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论．
    分析实验中存在的问题是没有控制木块从斜面上同一位置滑下；
    正确操作，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置．该现象可否定猜想2的依据是水平木板表面和M的总长度不变，而所选材料M的长度不变，则滑块在木板上滑动的距离也是不变的；
    若在上述正确操作中同时改变x和l，则木块最终可能停在P点左侧或右侧（选填“P点左侧“”P点右侧“或”P点左侧或右侧“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．简答题
    （1）三峡水利工程是全世界最大的水利工程、请你根据所学知识，回答下列问题：
    修筑大坝的目的是提高水的重力势能，通过发电机利用电磁感应原理将其转化为电能；
    （2）由于水库的蓄水量和集水面积比原来增大，你认为水库周围夏季平均气温较原来会有什么变化？为什么？
    （3）人们在夏天经常通过吃雪糕解暑，在打开雪糕包装袋的时候还常常会发现有“白气”，请解释这其中的原因．有时还会用吸管喝饮料，人是靠什么将饮料“吸”入口中的？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，直升机的螺旋桨高速旋转产生升力，直升机悬停在空中时，它受到的升力的方向是竖直向上，所受升力的施力物体是空气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．重400N的物体，质量是多少千克？（　　）
    A．4000B．40C．4D．0.4

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：
    实验序号接触面的材料压力N滑动摩擦力N
    1木块与木板41
    2木块与木板61.5
    3木块与毛巾62.5
    （1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （2）分析比较序号2、3的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）综合上述（1）、（2）的观点，可得出的结论是：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．
    （4）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量，请帮他填空：图甲线圈长度为2.10cm，图乙体温计的读数为38.3℃，图丙汽车速度表读数为80km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一辆汽车在平直的公路上行驶5000m，发动机的牵引力是4000N，则牵引力做的功是2×107J；若汽车在行驶的过程中消耗2kg汽油，汽油的热值是4.6×107J/kg，则这些汽油完全燃烧放出的热量是9.2×107J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列事例中，属于增大有益摩擦的是（　　）
    A．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车刹以便尽快停下
    B．往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁
    C．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草
    D．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉

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