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关于下列四个情景的说法错误的是

A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质

C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

D.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同


解:A、扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动,说明声音能传递能量.该选项正确;

B、当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明声音的传播需要介质,真空不能传声.该选项正确;

C、当小球接触到音叉时被弹开越髙,说明振幅越大,响度越大.该选项正确;

D、瓶内水位越高,质量越大,越难振动,频率越小,音调越低.所以频率不同,音调不同.该选项错误.

故选D.


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电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识. 关于安全用电,下列说法中不正确的是

A. 控制电灯的开关要接在零线上

B.更换电灯前要先断开电源开关

C.打雷下雨时不能站在大树下避雨

D.绝缘层破损的导线要及时更换

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某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.


(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.

(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.

(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.

(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?.

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如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是(   )

       A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机

B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象

       C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能

       D.如果回路均为超导材料制成,且导体ab与cd之间距离足够大,

当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失。

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某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。

   (1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是      的。

检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

    晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。

   (2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是                              

   (3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)                          

   (4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是                                 

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炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是

A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低

B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少

C.石头的吸热能力强,因此石头升温快

D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同

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体积均为200㎝3的木块和合金块,放入水中静止时的情况如图所示,已知木块重为1.8N,合金块重为6N,则木块受到的浮力为    N,合金块受到的浮力为     N。

 


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电饭锅是常用的家用电器,下列与之相关的说法错误的是(    )

   A.组成材料中既有导体又有绝缘体          B.工作时,利用了电流的热效应

   C.工作时,通过热传递使食物温度升高      D.与其它家用电器是串联连接的

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夏天,晾在阳光下的湿衣服会边干,此过程中发生的物态变化是

A.熔化        B.汽化         C.升华             D.液化

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