某校课外兴趣小组通过因特网查寻得知：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C，式中C是常量，ρ表示空气密度。根据上述关系式可知：
(1)空气流速越大，压强___________。
(2)常量C表示空气流速为0时的 。
科目：初中物理 来源： 题型：
小华同学为了测量某种液体的密度，进行以下实验
（1）把天平放在 ，将游码移至 处，然后调节 ，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；新课 标 第 一 网
B．将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中的一部醋分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是： 、 、 （填字母代号）。
（3）由图9所示，可得杯子及杯内剩余液体的总质量为 g．液体的体积为 cm3．
（4）根据 实验数据计算出液体的密度是 g/cm3= kg/m3．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的棋子，这个棋子飞了出去，上面的棋子则落在桌子上，下列用于解释这个现象的知识点中错误的是（ ）
A．力可以改变物体的运动状态 B．物体具有惯性
C．物体受到重力作用 D．不受力的物体将不会运动
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
在“测量液体的密度”实验中，唐小汇同学采用如下步骤进行实验：
①用天平测量空烧杯的质量是25g；
②用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，测出液体的体积；
③将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。
(1)测得该液体的密度是________________kg/m3；
(2)同学们分析后认为小明的实验测出矿泉水的密度 ___________（选填“偏大”或“偏小”）。对他的方案提出改进，并只针对步骤③进行了改进，改进后的步骤③分两步，请你帮他们填写完整：
A．将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯的总质量m2；
B ____________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
小满是一名九年级学生。下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（ ）
A.手掌宽度为2.5dm B.百米赛跑的速度可达15m/s
C.脉搏正常跳动的频率为70Hz D.身体的体积约为0.05m3
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并__________热量，超导物质降温
后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时，其运动状态__________（填“改变”或“不变”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2
.5V、电阻约为10Ω：
(1)请你用笔画线代替导线，将圈中的实物电路连接完整；
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于 ▲ （选填“A”或“B”）端，这样做能对电路起 ▲ 作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是 ▲ ；
(3)小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路 C．可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表：
(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为 ▲ V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ▲ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 ▲ V；
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
