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16.如图所示,喇叭不发声时,纸盆上的泡沫塑料静止不动,而当喇叭发声时,纸盆上的泡沫塑料活蹦乱跳,这个现象说明:发声的物体都在振动.将耳朵帖在桌面上,用铅笔在桌面的另一处轻敲,能听到声音,说明固体(选填“固体”、“液体”或“气体”)也能传递声波.能判断某位同学的说话声,是根据声音的音色(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同来判断的.但是,宇航员在太空中只能依靠无线电通话,这是因为声音不能在真空中传播.

分析 声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失.
声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.
音色是声音的本质特性,不同发声体的音色不同,根据音色可以辨别物体;
声音的传播需要介质,真空不能传声.

解答 解:喇叭不发声时,纸盆上的泡沫塑料静止不动,而当喇叭发声时,纸盆上的泡沫塑料活蹦乱跳,这个现象说明:发声的物体都振动,振动停止,声音也随之消失.
耳朵贴在桌面上能够听到铅笔敲击桌面的声音,这说明声音可以在固体中进行传播;
能判断某位同学的说话声,是根据声音的音色不同来判断的;
月球上没有空气,真空是不能传声的,所以宇航员在月球上不能直接交谈.
故答案为:振动;固体;音色;真空.

点评 本题考查了学生对声现象的掌握情况,属于基础知识的考查,比较简单,是一道声学综合题.

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