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10.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端.
(4)小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了.仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V.小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想:
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流.
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率.
根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是错误(正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是乙灯更亮了.根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约0.12或0.13W,可以判断猜想2是正确(正确/错误)的.

分析 (1)连接电路过程中,开关应该断开;
(2)求出灯正常工作时电流的大约值确定电流表的量程;把灯泡与电流表串联接入电路;
(3)为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处;
(4)确定电压表的量程、最小分度值,由图读出电压表的示数;灯泡电压小于灯泡额定电压,根据分压原理,确定滑动变阻器滑片的移动方向;
(5)由图象求出灯泡额定电压对应的电流,由公式P=UI求出灯泡的额定功率;
(6)甲、乙两灯串联,流过它们的电流相等,乙灯能发光且更亮了,说明流过甲灯的电流大于外壳打碎前的电流;
根据题意求出甲灯泡的电压及流过甲灯泡的电流,由P=UI求出甲的功率,看该功率与灯泡发光功率间的关系,然后判断猜想2是否正确.

解答 解:(1)连接电路时,为保护电路,开关应断开;
(2)灯的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,根据欧姆定律,灯正常工作时的电流I≈$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,故电流表选用小量程,实物图的连接如图所示;
(3)闭合开关前,滑动变阻器连入电路中的电阻应最大,故滑片频置于A端;
(4)电压表小量程分度值为0.1V,示数为2.2V,因其额定电压为2.5V,故应增大灯的电压,减小变阻器分得的电压,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻应减小,应将图a中滑片P向 B端移动,使电压表的示数为2.5V;
(5)由图C可知,灯的额定电压为2.5V时对应的电流为0.2A,灯的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)甲、乙两灯串联,流过它们的电流相等,与甲串联的乙灯更亮了,说明流过乙灯的电流更大了,从而流过甲灯的电流更大了,所以猜想1是错误的;
由题意知,甲灯灭掉后,两端的电压仅有1V,由图象知,此时的电流I=0.12A(或为0.13A),所以家灯泡的实际功率:P=UI=1V×0.12A=0.12W,(或为1V×0.13A=0.13W)小于其额定电压,所以灯泡不发光,可能是因为实际功率小而造成的,则猜想2是正确的.
故答案为:(1)断开;
(2)如上图所示;
(3)A;
(4)2.2;  B;
(5)0.5; 
(6)错误; 乙灯更亮了;  0.12W(或0.13W); 正确.

点评 本题测量小灯泡的电功率,考查电路的连接、操作过程、额定功率的计算、运用知识解决实际问题的能力,有一定难度.

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