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    20．教室里的电子白板和日光灯是并联的（选填“串联”或“并联”）；额定功率为 0.5kW 的用电器正常工作 6 小时，耗电3度．

    分析 并联电路中的用电器是互不影响的．据公式W=Pt计算用电器消耗的电能．

    解答 解：
    由生活经验可知，教室里的电子白板和日光灯是互不影响的，所以它们是并联的；
    由P=$\frac{W}{t}$可得，额定功率为0.5kW 的用电器正常工作6 小时消耗的电能：
    W=Pt=0.5kW×6h=3kW•h=3度．
    故答案为：并联；3．

    点评 此题考查了家庭电路连接的认识和理解以及电能的计算等知识点，属于一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．随着生活水平的提高，小汽车已进入千家万户，图1有关某品牌普通家用小汽车的物理量的估测，你认为最接近实际的是（　　）
    A．这辆小汽车的长度约是5m
    B．这辆小汽车的质量约是5kg
    C．小汽车上电气系统中电流最大可达5mA
    D．小汽车上发动机冷却液的最高温度可以达到5℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的四种情况中，符合安全用电原则的是（　　）
    A．
    洗衣机的金属外壳安装接地线    		B． 
    使用绝缘层破损的电线
    C．
    用湿抹布擦拭正在工作的台灯    		D．
    用金属棒挑开通电的裸导线

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．老师要求同学用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小亮找到的器材有海棉和一块砖．
    （1）该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果．
    （2）如图所示，小亮将这块砖分别平放和侧放在海绵上，其目的是控制压力相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，以下实例中应用该结论的有A（选填字母）
    A．菜刀要经常磨一磨   B．汽车限重   C．用较大的力劈开木柴
    （3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：先把一块砖平放在海绵上，再把两块砖叠放在海绵上，观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．物理课上老师给同学们提供如下器材，三根镍铬合金丝a、b、c，其长度关系La=Lb＞Lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc；电源、电压表、开关各一个；导线若干．想要探究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．同学们利用上述器材可以完成的探究课题是（　　）
    A．仅有①B．仅有②C．①和②D．①、②和③

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过A、C两位置时具有相同的（　　）
    A．速度B．重力势能C．动能D．机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A．求：
    （1）电源电压．
    （2）R2在20s的时间内消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，小明将一枚硬币放在水平桌面上，沿箭头方向吹气，发现硬币起飞，这是因为通过硬币上部空气流速大，压强小，硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力，当向上的动力大于（大于/等于/小于）硬币的重力，硬币就会飞起来，已知硬币的重力为G、上下表面面积都为S，空气流速v与压强p的关系可表示为$\frac{1}{2}$ρv2+p=C，式中C是常数，ρ表示空气密度，则小明能将硬币吹起时吹气速度v应大于$\sqrt{\frac{2G}{sρ}}$（用ρ、S、G）表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示是液压汽车起重机提升重物的示意图．A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞．通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升，被提升的物体重1.2×104N，物体匀速升高6m用时20s，滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg，求：
    求：
    （1）物体匀速上升的速度；
    （2）滑轮组上绳子自由端的拉力；
    （3）拉力的功率．

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